顺便利用自己职务之便,将自己的上课时间集中安排在星期三,星期四,星期五三天上课。
这样,一周就可以休息四天。这是多少人梦寐以求的轻松工作。所以也有些人拼了脑袋也要争取做个教研室主任或专业负责人。
张轩皓上班的第一件事就是打开上课机房的门,第二件事就是每天必须得在系办签到。
刚一进门,一回生,二回熟的方娅楠亲热地说道:“亲爱的,这么早呀。”
“早。方姐,你知道课程改革是做什么吗?昨天晚上何主任打电话我,说是要我参加伊佳颖老师的课改项目中,我都不知道要做些什么,况且我连伊佳颖老师面都没见过,也不知道她是谁。”
方娅楠在系办呆了十多年,作为多年的行政秘书,这其中的道道,她自然是明白的很,但她又不好明说。
如果对方是尊重张轩皓,那他肯定会直接打电话给张轩皓,或者是当面向他请求给予帮助。但事实上伊佳颖给张轩皓的顶头上司打电话,请求何雪丽要求张轩皓给其帮忙。
事情完成后,伊佳颖感谢的不会是张轩皓,而是领导何雪丽对她工作的支持,而张轩皓则是这个项目的牺牲者。
方娅楠正想着该如何回答张轩皓的问题时,羽婉静拖着疲倦的身体,轻轻的推开了系办大门。
今天羽婉静值班,刚一进门,方娅楠惊讶的大声道:“羽老师,你又熬夜了呀,黑眼圈那么重。”
羽婉静今天起了一个大早,一早上班的心情,可以说比上坟还要沉重。
自从接到文秘专业课程改革的命令以来,这两个月的周末,她都没时间好好休息,晚上经常加班到凌晨二,三点。天天都在按照课程改革的要求准备着教学材料,家里还有一堆家务琐事,让她不甚心烦。
“哎,没办法,事情太多,不加班事情做不完。”
说着她在签到表中写上了自己名字,然后从包里拿了早餐盒,一边吃着学校食堂打来的米粉,一边说道:“我做了十多年的语文老师,每隔三、四年就会来个课程改革。改来改去,无非就是改变上课的形式而已。”
“就算是课程改革结题后,有些年纪大,资历深的老师,他该怎么上课的还是得怎么上。根本就不会弄课前复习,课前导入,教学互动,课堂演练,教学小结等这一套。”
方娅楠笑了笑,安慰道:“反正也就三、四年才一次嘛,累是累了点,你要对钱看。当专业老师,那可是我在工作上的梦想。”
羽婉静无奈地瘪了瘪嘴:“钱也没有多少,人倒累得快死了。文秘专业是学校的弱势专业,哎,领导说要课改,那也没有办法的事。”
在张轩皓眼中,课程改革是多么一件高大上的名词,他听不明白,也不知道能否帮上忙,道:“羽老师,你看看有没用得着我帮忙的地方。”
羽婉静急忙说道:“有,有,有。我都差点把你给忘记了,我正缺一个学计算机的老师来帮我。到时我将文秘专业的文档整理完之后,你帮我转换格式,然后上传到大学城网站跟学校的精品课程网。”
大学城网站,张轩皓这倒是听说过,在刚办理入职手续时,信息中心便给新进教师每人发了一个帐号及登录密码。
张轩皓认识陈玉婷,也是因为教育厅宣传部来校宣霁。提到大学城,张轩皓便想起了玉洁冰清,花容月貌的陈玉婷。
接着,羽婉静补充道:“到时课改结束后,经费报销下来了,我再给你劳务费。”
自从拿到大学城帐号之后,张轩皓只登录进去随便看了一下,类似于QQ空间的一个网站。
至于精品课程网,那张轩皓就没有接触过了。他也没有把握能够做好课改的项目,毕竟他连课程是什么概念,他都还没有摸清楚。
“不要钱了,我还不知道做不做得来了,如果能帮上忙,那是我的荣幸。”
张轩皓笑了笑,他没想到钱的事,毕竟帮忙就是帮忙,并没有想到回报的事情,只是觉得羽婉静非常好相处,也是出于心底的真心愿意帮忙。
“那不了,有付出就有回报。”
这是羽婉静做人超有魅力的一个方面,只要他经手的项目,就算是项目没有钱,她也会自掏腰包的来犒劳参与人。
三人正讨论着,何雪丽主任来到办公室,见羽婉静在,于是搭话说道:“嗯,好香呀,你吃的什么?”
“食堂的米粉,我叫他们给我多放了香葱。”
“你们俩吃了吗?”何雪丽向方娅楠与张轩皓问道。
张轩皓赶紧站起来,以示尊重,毕恭毕敬地说道:“何主任好,已经吃了。”
方娅楠其实觉得没必要站起来,但是张轩皓站了起来,她也只好跟着站起来,向何雪丽点头。和谐的气氛由于领导的到来,变得严肃起来。
何雪丽笑眯眯地说:“不要客气,坐。开学已经一个多月了,还习惯吗?”
“嗯,还习惯。”张轩皓点点头,不敢多说话,更不敢说不习惯,方娅楠也跟着点头。
“今天下午学校安排了新进教师培训会,你的师傅是信息中心的白振,你们上次见过的。”何雪丽转向方娅楠,说道,“拜师协议表,你指导一下小张。”
方娅楠道:“好,没问题!”
作为系部教学主任的何雪丽,她最关心的还是课改的进度,对羽婉静说道:“羽老师,文秘专业的课改进度怎么样了?能按期验收吗?”
“还不知道了,现在教学资料都还不全。”羽婉静抱怨道。
“那还是要抓紧时间了,你是全国的教学名师,课又上的好,能力又强,课改通过肯定是没问题的。”何雪丽恭维道。
羽婉静听何雪丽这么说,心里很是得意,这点一直是她引以为傲的多年教学成果。
“现在全国都在进行课改,我们学校怎么今年也要跟上人家这个步伐,课要讲的创新,有新意,学生才爱听,才爱学。不能固守传统,尤其你们年轻人,更要创新。”说得自己好像多老一样。
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