直到放学，吴真实还是沉浸在这个叫做《魔塔》的以数值为主的剧情非常简单的游戏中。

　　恰好这天刚好和陈全同路，于是吴真实问起了这个游戏。

　　陈全笑着说：“哈哈，这个游戏已经出来一两年了，我早就已经通关了。”

　　吴真实说：“啊，这么厉害啊。要多少时间呢。”

　　陈全想了想说：“还是要一个多小时，毕竟这个游戏内容还是不少的，没有一个小时理不清数据。”

　　吴真实说：“哦，看来上课的时候不能玩了，时间不够通关。”

　　陈全说：“哦，那可以去网吧玩啊，在网吧，想玩多久玩多久，而且网吧还能玩很多好玩的。”

　　吴真实说:“切，网吧那环境我可受不了。”

　　陈全说：“唉，你什么时候去一次你就知道那是个多么好玩的地方了。”

　　这时候吴真实其实已经有些被陈全说动了，毕竟吴真实非常想亲自把这个叫《魔塔V1.12》的游戏给打通关。

　　但是，一想到网吧，一想到那角度灰暗的样子，吴真实就犹豫了。

　　回到家后，爷爷奶奶正看着的访谈则彻底的打消了吴真实的念头。

　　原来，电视机里正播出的是一个关于逃课上网的未成年人的事情。

　　奶奶看吴真实回来了于是马上叫吴真实一起来看，并不停的叮嘱，一定不能去网吧上网。

　　似整个内容大概是这样的：这个人和另外一个人在网吧玩着一款似乎很好玩的游戏，接着似乎由于什么事情发生，于是两人之间发生了口角，接着就动起手来。最终由于这次的严重违纪行为于是这个人被学校给开除了。

　　于是，吴真实暗自打了警钟，千万不能去网吧上网。

　　当然，这个时候的网吧确实是存在上网的人素质不高的情况。

　　爷爷奶奶看着吴真实的样子满意的点了点头。

　　但是，怎么样把这个游戏打通关呢?吴真实确实是很想找个机会吧这个叫《魔塔V1.12》的游戏给打通关。

　　一个奇怪的念头突然冒了出来，吴真实想到了让老吴带他去网吧就玩一个小时将这个游戏玩通关。

　　但是，这个念头一下子就被吴真实给自我否决了。

　　毕竟这样的要求，肯定很难解释清楚，搞不好则还会引发老吴一系列不好的猜测。

　　于是，整个晚上，吴真实都在这样的思考中。

　　不过，小孩子一般还是没有什么执念的，所以第二天一醒来吴真实就忘记了昨天想的。

　　毕竟已经通关了这简单而基础的打字测试，所以对于简单的正常上网似乎已经没有问题了。

　　由于没有了每天记录大家回到问题的繁琐任务，所以上课也显得轻松很多。

　　但是，似乎前面的内容确实有些没听到，所以到了下课时间，吴真实往往都会凑上去问一些问题。

　　回到家则没有再继续练习打字了，老吴于是问：“打字练习得怎么样了？是不是上课作业比较多所以这些日子没有继续练习打字？”

　　吴真实说：“额，那个测试已经过关了所以就没有继续练习了。”

　　老吴说：“这样啊，但是做一个事情就要把它做好啊，你这样半途而废是做不出什么成绩的。”

　　吴真实说：“怎么会呢？我打字已经过关了啊？”

　　老吴说：“‘学如逆水行舟，不进则退。’你现在才只是刚刚学会打字就应该趁热打铁熟练的掌握这个技能。”

　　吴真实说：“哦，可是我已经过关了啊，已经可以正常的去游览网页了。”

　　老吴发现怎么都说不通于是说：“好吧，你觉得够用了就行，但是，我觉得把，做一个事情还是要完全掌握了再停止的好。要不然就会看起来什么都会，却又什么都不堪大用。”

　　吴真实则没有理会这些。

　　于是，到了这周后面这次信息技术课，走进教室，打开电脑，进入这个打字测试，吴真实就自信的开始了打字。

　　看着进度条即将走到底，这个打字测试即将完成，吴真实松了一口气，但是问题也就这样蹦了出来。

　　原来，剩下的最后的这个字是一个相当生僻的字，吴真实不会读。

　　于是，进度条上的速度条逐渐又从岌岌可危的橙红变成了令人无奈深红，最终则由于时间耗尽变成了令人绝望的大红。

　　看着这样的情况，吴真实显得有些崩溃，谁又能想到，这拼音打字最终会碰到这样的情况。

　　不过，往前一看，吴真实发现，班上所有的同学的电脑，最后一个字都是选的一个大家都不认识的字。

　　仔细想想，几万多汉子，确实除了那些常用的字之外，有太多的字是不会读的。

　　与此同时，前面的袁理生气的说了声：“这是什么鬼测试，我这每分钟打字超过100的居然会过不了关？”

　　与此同时，似乎不少的同学都开始议论纷纷。

　　就在这些声音持续了一阵后，王老师走了进来说：“好了，今天有几个同学完成了打字测试啊？举起手来，你们以后不用再进行测试了，可以随便上网了。”

　　结果，只有孙灿慢慢的举起了手。

　　王老师说：“好。你说说你是怎么打出这个不认识的字的？”

　　孙灿站了起来，略有些害羞的说：“用五笔打的。”

　　于是，表扬了孙灿后，王老师就开始介绍起五笔打字来。

　　不过大家似乎都不太感兴趣。

　　毕竟，这涉及到了一个枯燥的新体系。

　　不过，吴真实最终还是仔细听了基础的理论，毕竟在面对这种完全不会读的字的时候可以通过五笔打字来找到这个字。

　　自然，由于没有通过打字测试，这节课除了孙灿之外的同学都没能进行网上冲浪。

　　于是，扫雷一下子成为了大家的首选。

　　有两个同学则连起机玩起了《金山打字》中的一款叫《生死时速》的游戏。吴真实看着那两个同学在这个打字游戏中你追我赶好不快乐的样子，于是也手痒了起来。

　　打开《生死时速》后吴真实选择了一篇文章就开始了游戏。

　　第一次，吴真实选择了游戏中要逃跑的那个人，结果不到20秒，吴真实的角色就被抓到了。

　　于是，接下来吴真实就选择了抓人的那个人，结果一篇文章都打得差不多了，却都没有碰到那个要抓的人。

　　王老师走了过来，看着这样的情况笑着说：“这是最难的一个练习，建议你从简单的开始练习，比如那个比较简单的《青蛙过河》就非常适合现在的你。”。

　　于是，在这些简单的打字游戏中，这节课就结束了。

　　吴真实也算是明白了，这个时候他并不算真正掌握好了打字这个技能。