回到教室，两个女生的脸已经变得通红。

　　自然，面对这么多双眼睛，站在讲台上的有着半年卫生委员经验的吴真实也很难镇定自若。

　　而且，这个时候进来，确实不知道要发生什么事情。

　　关老师停顿了一下，就开始说话了：“我从没想过，我会教出你们这样的学生。”

　　自然，吴真实明白，这个时候一顿批评是肯定少不了的。

　　但是，自己坐在那里，确实是受不了闻师啊。这个时候说出自己的意愿虽然会让闻师显得难堪，但是这确实是自己的真实意愿啊。

　　关老师继续说：“好了，但是“有教无类”，现在，真正高尚的孩子已经去帮助闻师了，所以这些他们让出来的位置，你们选个地方坐吧。”

　　听到这话，两个女生马上兔子似的找位置就坐下了，似乎这样‘示众’的样子确实是不好过。

　　于是，吴真实坐到了剩下的那个位置，打量了下新位置之后吴真实发现，还不错，因为边上就是李增樊。

　　李增樊悄悄的说：“你怎么这么傻，你这个事情做得太冲动了。”

　　吴真实苦笑道：“可能吧，但是，我确实帮助不了闻师。如果一直坐在那里，那对我和闻师就真的好吗？”

　　接着，几个孩子就开始了换座位。

　　关老师用奇怪的表情打量着孩子们。

　　犹豫了一下，关老师说：“好了，这个事情就这样了，希望大家好好相处。对了，接下来的这个星期我们要学习集体舞《青春旋律》了。”

　　接着，下课之后，关老师将吴真实叫到一边说：“你今天真的让老师很难堪呢。”

　　吴真实惨笑道：“但是，这确实是真实的想法啊，闻师在我旁边的时候，我真的啥也干不好。最近英语课堂练习都做得不心安了。”

　　关老师笑着说：“这些不是他的问题吧，你应该从你自己内心去寻找答案吧？坦白的说，今天我真的对你很失望，比上次你不愿意继续担任班干部更加失望。”

　　吴真实说：“但是，事情已经发生了。而且，我之前确实是想了很久该怎么和闻师好好相处，但是，在这些天尝试实践的时候确实是做不好。对了，不信的话你问问王晟。”

　　自然，在一旁的王晟马上说：“对，这话他问过我，我也没有什么好办法。”

　　看着这样的情况，关老师笑了笑说：“好吧，你提出你的问题确实也有道理。但是，你们三个那么做确实是对闻师造成了很大的伤害啊，而且，这伤害似乎很难弥补的。”

　　听到这里，吴真实沉默了。

　　是啊，虽然自己也受到了伤害，但是，看到这样的情况，最痛苦的不该是闻师吗？

　　坐在那里，居然会被三个同组的同学公然的讨厌。

　　而且，尝试做了很多的事情却都没有获得大家的认可，反而被大家所讨厌，这对于闻师究竟该是多大的伤害啊！

　　看着吴真实思考的样子，关老师的脸色逐渐柔和了起来。

　　等吴真实的脸色慢慢恢复之后，关老师继续问：“怎么样，明白了吗？”

　　吴真实点了点头说：“嗯，明白了。闻师的心情应该比我们更加糟糕。”

　　关老师说：“嗯，好吧，今天就这样吧。记住了，己所不欲，勿施于人。”

　　不过，事情显然还没完。

　　虽然，闻师确实是做得不好，但是，之前三人的举动确实是太伤人心了。

　　毕竟，一个小组就四个人，其他三个都不愿意跟剩下这个在一起，这确实是太令人痛苦了。

　　回到家，打开QQ，吴真实发现没关老师的那个群已经吵了起来。

　　今天的这个事情似乎反响很大。

　　三人的行为遭到了大部分同学的声讨。

　　最终，还是周闻叫闻师说：“好了，这个事情是我对不起大家，以后我会努力变得更好让大家都更喜欢我些的。”

　　这个群才安静了下来。

　　自然，看着这样的情况，吴真实只好也发出了一篇检讨。

　　等其他的两个女生也进行了道歉只后，班级群才算是安静了下来。

　　接着，上了关老师的班级博客主页之后，吴真实发现，挂上了一套《弟子规》。

　　周末的两天自然就继续看了看课本，老吴偶尔带回来一本《朝花夕拾》+《呐喊》的合本也就成了吴真实暂时的精神食粮。

　　这段时间书本上的知识中平面几何的全等三角形是比较重要的一个概念。

　　不过，这个概念似乎不太好想象。

　　两三角形中，一个角和这个角的两个邻边相等，三角形全等。这个所谓的“一角两边”还算是好理解。

　　两三角形中，一条边和这条边相邻的两个脚相等，三角形全等。这个“一边两角”也好理解。

　　毕竟，按照上述两种方法都能很快的画出三角形。

　　将一个角画出来之后，确定两个边的长度，将确定的两个长度的点一相连就成了三角形。

　　同样，将一条边画好，确定了两个角度，接着将两个角度的延长线相互连接也就成了一个三角形。

　　不过，三条边相等，三角形全等却显得比较抽象。

　　课堂上举出的例子似乎三条边相等是最简单的，但是在图像中想通过这个条件画出新的三角形似乎显得不那么容易。

　　按照三条边的长度以同一点为圆心画出了三个圆之后吴真实就显得有些不知所措了。

　　似乎，根据三条边的长度很难直接画出三角形来。

　　因为，不知道角的大小，所以吴真实无法进行定位。

　　不过，思考了一阵之后，吴真实还是找到了方法。

　　先画出了已知的最长的边之后，接着以另外两条边的长度做弧，而两条弧相交的地方自然就是三角形剩下这个点的位置。

　　接着，将这个点和已知边的两个端点连接，三角形就画了出来。

　　周一谭老师讲到的三角形的画法刚好就是这些内容，于是吴真实还算是卖弄了一番。

　　但是，上周的事情的影响似乎还在，所以一番卖弄只获得了一阵嘘声。。

　　自然，在这个时候，吴真实不会计较这些，毕竟，知识掌握了就行。

　　随着早上校长的发话，《校园舞》在学校里推广了起来。