冲动果然是恶魔！
手里拿着那颗紫钻宝珠想象着往后的痛苦日子我真是欲哭无泪！
上神呐！
为什么我会有这样好戏弄人的老师？
那个没天良的伊特礼斯说我这么笨学什么都无济于事不如帮他进秘境查资料背魔法咒语画魔法阵好让封魔法杖早日名副其实！
我怒！我笨我无所事事那也是我这穿越女主的福利！也不想想进出那个秘境一次我就得昏睡上三天三夜！
我好命苦！
“阿豫！老师又骗了我……”
“普列你帮我揍老师出气吧……”
“米芳告诉我老师他所有的弱点我要-%#%￥##￥……”
“优把你脑子里能想到最恶毒的报复招数说给我听！”
“亚斯亚斯我好可怜啊老师又逼我背老长老长的咒语我头好昏身体好痛浑身不舒服……”
五个人都以一句“庄庄乖听老师的话……”结尾！
可恶之极！
我对阿豫装可怜我叫普利给我去诉苦我拜托米芳和优给我出主意整老师我找亚斯要安慰……没用！老师他兵来将挡水来土掩之后整整三年他不是叫我整本整本地背那种老厚的魔法书就是让我给他绘有他指定的复杂魔法阵图我哪里记得全出秘境后总是背了前面忘了后面他一急就吹胡子瞪眼睛等我一醒又把我逼进去！
痛苦的折磨！
这样一来我听阿豫他们故事的时间大大缩短演变到后来只有力气跟他们打个招呼就筋疲力尽地陷入昏迷！当然连听爱莲娜唠叨的时间都没有了还好她给昏迷的我灌药已灌成习惯有时她来不了老师图省事就会把我扔进药池泡我气得直叫唤却拿那个可恶的老头毫无办法！
为了查探方便我把紫钻宝珠连着链子绑到脑门上小珠子呈金色下面嵌着一小块紫水晶在阳光下能折射出耀眼的光芒凉凉金珠正好落在眉间配上我冰蓝色的卷很漂亮即特别又方便我得意洋洋地跑去给老师瞅他一声冷哼说小聪明就是不会用到正事上！然后又一阵逼迫还不去把那副图绘完？
我灰溜溜地回屋子里去冥想、探知、进入、找图、记图、退出然后趴在床上画啊画要是还有力气就再进去一遍看看有没有记错直到沉沉睡过去。
阿豫他们五人看到我的新造型一副愕然我抬起下巴得意洋洋地宣布这是我新明的练习精神探测术的简略办法。
“嗤庄庄这样你能省多少力气？”普利毫不客气地嘲笑我的无用功。
米芳恶毒地猜测：“庄庄就这么个珠子不会让你变漂亮的！不用找借口说明什么新办法！”
其他人也大笑取笑我那弱智主意可他们笑归笑过了几天爱莲娜居然从山下给我带来一大车的饰品从头到脚无一不全也无一不精我哑然失笑这么多我用上十年也用不过来真正让我愣住的是里面有一部分额饰跟我额头上的造型一样他们一心一意为我着想我好幸福。
等下一次我们再聚会的时候阿豫代表他们问我一个他们最想知道的问题：“庄庄那些护身木牌后面刻的到底是什么字？”
哦那个呀不过是写着某某人是天下第一的大笨蛋、大坏蛋、大混蛋而已刚好一人一句谁叫你们敢威胁刁难我！
当然我是不会告诉他们的。我就是嘿嘿傻笑不开口求我呀求我呀求我我也不会说的！
“豫伊特礼斯师怎么说？”优邪邪一笑好像已洞穿了我的小心眼似的。我才不信他认得穿越女主专用的语言文字：简体中文！
阿豫看我坏笑的样子摇摇头：“老师只说那木雕是庄庄的一番心意让咱们好好收着至于背面的奇怪文字说应该是龙语但又不像他也不知道是什么意思。”
“庄庄你变聪明了竟然认得最难学的龙语！”
“她这么笨能学会龙语吗？”
“不晓得诶你看她学了几天就能捉弄我们看来龙语也不难。想不到啊想不到龙语原来是要笨到她这个级别才能学的！？我同情那些龙族！”
“庄庄你千万别学那些龙族！”
啊！！！！气死我了！我要生气！普列、米芳、优和亚斯一人一句从第一句开始就是陷阱！可恶啊这四个人的默契越来越好！混蛋！
我嘟着嘴不理他们把我说得笨到人族罕见世间少有全大6独一号的程度还想我笑着对他们吗？我气呼呼地转过身子拿着小刀刻木头。其实呢是在等着他们给我说好听的哄我哩可是这次没有。他们什么也不说就离开了。
气得我把刀和木块、碎屑胡乱扔一气搞什么！
找我出气吗？
我笨我呆我傻我怎么了我他们难道是第一天知道的吗？伊特礼斯老师看到我郁闷的样子不但不安慰反而一天到晚挤眉弄眼看着我苦恼我烦闷他就开心！真没见过这样的、这样的老头！
总之因为众人的阴阳怪气阿豫他们十八岁那一年是我最不想记起来的一年。
在我十四岁生日后的一天爱莲娜带来老师定做的轮椅在老师夸张的赶人表演下我最终同意下山去见见矮人族的丰收祭。
老师递给我一个圆形的小法器我摸了摸大约巴掌大正面是一圈圈的线条应该是某种魔法阵上面满是细小的宝石和浓缩魔法晶石背面光光凉凉的是一整块的魔法石在边缘的地方有一根带子让我可以挂在脖子。
这么精致的法器看来可以当作护身符类的饰品呢。
“老师这东西跟我下山逛街有什么关系？”我满头雾水这么个小东西有必要得意成这个样子吗真是个老小孩。
“切！不懂就不要乱摆弄！明天你能不能玩就靠这宝贝啦。”老师小心翼翼地把这个圆牌挂在我的脖子帮我调好绳子的长度然后扶着我坐到轮椅上又从轮椅某处拉过两条带子把我扣在椅子上好体贴的设计“握住把手”老师手把手地让我把手放在把手上塞过来两块魔法石让我放在把手上凹陷处“是不是感觉到很猛烈的魔法流在身体里流动？”我连连点头“现在集中精神对准圆环中心用所有的法力探测然后看到什么？”
一张布满汗水紧张又担心的老脸！
杰克！太神奇了我居然在大白天可以看见伊特礼斯老师的脸！
我不是在做梦吗？
“看到了吗？看到了吧说话呀？”
我很愿意捉弄他一下想起他为的心我还是乖点吧：“有种错觉我就好像能看见一样看到的又远又多又清楚。”
“那是这是划时代的杰作！”
那尖尖的鼻子上下晃动哈好可爱神气活现的老师最最好玩。我忍下笑意问道：“老师你怎么这么聪明那你可不可以告诉我是怎么做到的？为什么现在我可以‘看见’东西？”
“哼我就大方地告诉你好了！”老师跳到一边手舞足蹈地解释他的伟大作品“这轮椅就是一座小型的魔力聚集魔法阵只要放入适量的魔法石整个阵就会运转通过椅座上的魔法阵传入你的体中增加你自身的法力。
受进出秘境影响你的探测时聚集的范围比较集中放出魔法后这个圆环可以让这探测的魔法扩大探测范围成放射状向四周扩散然后在魔法阵形成如秘境一样的真实幻境这样精神探测就可以看到平常的景象。理论上说只要你法力许可你呆在山上就可以看遍整个魔法大6！
哈哈庄庄你老师厉害吧？”
“伊特礼斯师！你真是太厉害了你是魔法大6上最神奇的魔法师！！”原来老师早就知道我进出秘境时间加长可法力的增长还不如冥想来得快的原因。
“还有呢这个圆环的魔法阵它不仅仅能聚成真实幻境还能有魔法增幅的功能！谁要是敢欺负你眼神不好使你就对准他放攻击魔法一个初级魔法就够他喝上一壶！哼要不是你笨到家学不了我的本事我也不必做这种没用的东西拿去玩吧。”明明蓝鼻子都翘到天上去了还故作不以为意的样子我这个老师实在是可爱得不行。
这完全是为我度身打照的两件魔法器具原来这些天他在捣弄的东西就是给我下山游玩准备的我还为他逼迫一事不满想想真是不应该。
“老师谢谢。”我摸着手腕上的罗盘很严肃地解释“老师我真的从来没怪过你没治好我的眼睛你真是太多事了！这些天你没睡好吧？”
“哼我随便弄的！去玩吧别在这儿罗里罗嗦！”
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