“不行,派这个人带队我不放心。”贾台在办公室闹了脾气。
刘台大怒道:“你怎么不说我带队你才放心点儿?”
嗯?
“你是想跟我对抗是吗?”贾台抄起手提箱打算造反。
几个副台长解劝:“两位海内……”
“滚!”贾台怒斥道,“别看我不知道你们的小九九哈,都想去?我都收拾好了,不让我带队算啥?去,把我那工资卡拿过来,取半年工资,我得去表达一点心意。”
刘台冷笑着:“我还取了一年的工资呢。”
这帮人就为了去山村看下。
丢人。
贾台就觉着丢人。
他以为,节目组四处出击,把最穷最愚昧的地方都采访到了,可今天他才知道,原来他们没发现的山村还有很多呢,他想亲自去看看,要不然他这个大台长有啥脸面说该照顾的都照顾了?他得真做到心中有数!
刘台显然不赞同,她认为自己才应该下乡学习。
另外几个副台长出于私心也都想去啊,这件事现在引发国对贫困落后尤其是教育落后地区的关注。
这是啥?这搞好了就是资本!
更何况,关侍郎可在那呢。
就在这时紫禁城传来一个命令。
贾台立即亲自带队成立一个专门的频道,往后一定要做到寻找落后偏远地区监督这些地方发展的义务。
同时,传旨的羽林军将通报了一个临时产生的任命。
对!
我们可不要黄门官儿,就是要雄赳赳气昂昂的羽林军卒!
关荫又被加了一个头衔儿。
你不是喜欢修学校吗?那你来当个工部侍郎专修建学校事。
同时,爱修学校的白古也被提溜进去当个了提举学事。
关荫还多了个头衔,是在他督学衔儿上另加的。
教部少卿兼提举大凉山教育事。
没说教育谁,显然包括所有人的啊。
同时,命令要求央妈派遣刘台带队赶赴现场,一要挖掘真相,二就是把山里群众的穷根给找到,准备央视特别频道面播出的素材。
这命令同时也向外界发布。
大帝恼怒了,又给那小子加担子是不是把我大礼部尚书的职位扔到一边了啊?
鸿胪寺理藩院联合发布吏部的通知。
关侍郎即日起不但是帝国的礼部侍郎,还是大帝的大礼部尚书。
“甚好,甚好,甚好啊。”大帝扔下电话跑出去打熊了。
网上有片刻的安静,紧接着恭喜的留言把关荫微博差点挤破了。
这还是开始,关尚书刚上任——天知道他一元婴期的咋元神出窍,跑人家那边发布命令去了——大礼部尚书第一道令发布下来。
大熊撤销东乌拉尔镇将府的录事参军,原因是“被贼鹰收买破坏帝毛友情”。
帝国:“……”
你就让那家伙刚出去就得罪人是不是啊?
“没事,该打的就要打,既然是朋友,那就该做点朋友的事情。”大熊回答的很热情。
皇帝:“那你能把给三喜的东西拿回去吗?”
别闹!
“你们还怕那玩意儿?给他们越多,你们收获的越多,这不,最先进地形测量仪器,贼鹰刚装备,你们缴获了三套了,啥好东西给三喜他们能留住,别闹。”大熊回答的也很诚恳。
这玩意儿狡诈着呢,别以为那是个憨批啊。
网络很吵闹,关荫都没管。
大部队赶到的时候,他给知州提了一建议让他先别急着抓人。
“忘了我们的常规手段了吗?”关荫给知州介绍了一本书。
啥?
《湘江记事》一本说当年如何把敌人变成我们的书。
此外,关荫还介绍了一种叫做“诉衷情,揭面目,要翻身,靠双手,用丰富的思想强壮自己”的办法。
知州整个人都傻了。
你从哪找到的这些法子?
嘿嘿,不好意思这是老人家们教给我的好办法哦!
“赶紧的,不能光让我们教育,物理教育之后需要魔法教育跟上,啥叫人民群众才是创造历史的主力军?你眼光不要光看着你们苦口婆心,你别忘了这地方从宗族到士绅,至今还在忽悠着人民群众呢。”关荫鼓励他们大胆地学习,“锄头不到狗头怎能被打破?”
知州立马按照要求办事。
这家伙对付流寇有一手啊。
那得听他这个专业人员的。
关荫就专心陪着孩子们玩耍。
他可不只是带着小孩子玩耍。
得学习!
“别担心,他们是要被教育成好人的。”关荫跟几个小男生说。
孩子们很怕,他们的家长几乎都参加到哄抢里去了。
二嘎子问道:“那他们能学好吗?”
关荫笃定道:“一定能——你们不恨我们吗?”
几个孩子摇头说:“就好像是学校里没学好老师也要打。”
这看法多好,至少是开窍的。
“放心吧,都会好起来的。”关荫偷摸说,“看着他们对咱们很不在乎,等咱们的学校好了,一年也不见他们一次,看他们着急吗。放心,有招儿,咱们有办法收拾他们,一定让他们学好,还要让他们学习。”
三德子急道:“那也要收钱吗?”
嗯?
关荫立即问:“咱们上学还要花钱?”
“嗯哈。”金卓在旁边悄悄透露道,“一个月要交七块钱,村里收。”
关荫立即叫来知州了解下情况。
知州瞠目结舌,州里给这些山里的孩子每人每月还补助十五块钱啊!
“咱们这太穷,补助就这点,买铅笔,买牙膏,这是专项发给村里的啊。”知州抄起铁锹冲了过去。
一铁锹,拍翻三个村长。
说!
你给老子说!
每个月二十二块钱弄哪去了?
还用问?
吃了喝了呗。
“查,查出来,罚,罚死他!”知州也凶狠起来。
结果找学校一问,学校压根就不知道这些事情。
“我们去开会,互相之间都没人说这些,但是有的学校成绩很好,人家就能拿一点,其它的我们就不知道了,一直以为那是教学奖励呢。”校长跳起来就去找账本。
这里头的问题很黑,这里的水比想的还深啊。
“你们看着办。”关荫带着孩子们继续玩耍去了。
得分散他们的注意力,要不然他们小小年纪会对教育他们家长产生误会。
有些事关荫得抢在学校前面管好。
夜深了,孩子们拿着钥匙回到家里。
家长还在诉衷情,这一招简直天才才能想得出来。
你村长?
你家啥日子?
好日子咋来的?
你家有几台电器?
都是从哪里弄来的?
这一诉衷情,淳朴的感情自然而然把矛盾分成了几个小矛盾。
这些矛盾知州一个人就能给解决了。
“高!”知州算是由衷佩服了。
都说关老师狠,他哪里是狠。
他就是智慧的化身!