宋母回到：“我记得大嫂还有一个大哥来着，他人哪去了？”

　　李健回到：“我大舅哥以前是国字那边的，解放以后就再也没有消息了。”

　　说完之后，紧接着李健又小声的说：“这件事情除了我们自家人谁也不知道，对外的统一说法是死了。”

　　宋母也小声说：“这可真得捂严实点，要是让人知道，那可就是要……”说完又用手比了一个抹脖子的姿势。

　　听到这里宋晓玲想到：“难怪上辈子大舅妈和表哥他们那么艰难的生活，这个大舅也没有出现。”

　　众人又聊了一会儿天儿，就各自回屋休息了。

　　第二天一大早送了李姥姥他们离开后，宋父正要出发去工地干活，就被宋晓玲叫住了。

　　宋父问道：“有啥事吗闺女儿？”

　　宋晓玲回到：“爹，娘，咱们进屋说。”

　　宋父宋母依言和宋晓玲回了西屋。

　　到了西屋落座后，宋晓玲从空间里把那本《蚯蚓养殖手册》拿了出来。

　　宋晓玲说到：“爹娘，你们看这是什么？”

　　宋父宋母闻言低头看去，然后异口同声的念了出来：“蚯蚓养殖手册。”

　　念完之后，宋父问道：“闺女儿，这玩意也能养？”

　　宋母灵机一动问道：“闺女，你想是养这玩意儿准备喂鸡吗？”

　　宋晓玲回到：“爹娘，你们听我说，我是这样想的，到了秋收以后村里的鸡不是都要回收上去了吗？”

　　宋母宋父一同点头说：“是。”

　　宋晓玲又接着说：“如果这些鸡免费上交的话村里的人肯定都不同意，到时候要不自己杀了吃肉，要不然就会杀了卖到收购站去。

　　这样的话，正在生蛋的母鸡不就白瞎了吗？”

　　宋母听后想了想又一同说道：“是啊！我们家都是这么想的，别人家肯定也和我们的想法差不多。”

　　宋父点头，表示认同。

　　宋晓玲又接着说：“所以我就想着让长山叔拿钱，把这些鸡都收回去，咱们大队开个养鸡场。”

　　宋父听后问道：“可是开养鸡场的话，那么多鸡吃什么呀，就吃蚯蚓吗？”

　　宋母这时也说：“是啊！就算蚯蚓这东西能养殖，但是养鸡场那么多鸡得养多少蚯蚓能够吃啊？”

　　宋晓玲回到：“这个不用愁，蚯蚓非常好养，而且繁殖量也特别大。

　　这书上面写着一个中型的蚯蚓养殖池，就可以搭配谷糠稻壳喂养1000只鸡。”

　　宋父听后惊喜的说道：“真的吗？太好了，这样我们就会多一笔收入，用来修建水库了。”

　　刚刚感慨完宋父又疑惑的道：“闺女儿，你啥时候学的字啊？”

　　宋晓玲想：还得老神仙来背锅啊！

　　想完宋晓玲就开口道：“我也不知道啊爹，就是前两天我睡了一觉起来就感觉我好像识字了。”

　　宋父宋母听后对视一眼，心里想着这是老神仙又显灵了。

　　二人什么也没说只是嘱咐宋晓玲说：“闺女儿，如果有人问你为什么识字的话你就说是爹娘教的，知道了吗？”

　　宋晓玲回到：“知道了爹，你放心吧我知道怎么说。”

　　听到宋晓玲的保证后，宋父又接着说道：“媳妇儿，还有这蚯蚓养殖法，就说是你娘家那头祖传的。

　　行了玲子，你先把这本书给我，我研究一下，然后再去找你长山叔。”

　　几人商量好后，宋父就出门去上工了。

　　时间过得很快，转眼就到了宋晓玲上学的日子。

　　这天一大早宋晓玲就起床去了厨房准备早饭。

　　没办法，前世今生宋晓玲这是第一次上学，太激动了睡不着啊！

　　等着宋父宋母起床准备做早饭的时候，宋晓玲已经把早饭都准备好了。

　　宋父看宋晓玲对于上学这么积极，欣慰的点了点头。

　　一家人吃过早饭，宋父就带着宋晓玲和宋晓军到陈长山家去找陈国良和陈国栋，准备带着四个孩子一起去学校。

　　本来宋晓玲不想让宋父送她上学的，但是宋父对宋晓玲上学的这件事情非常的重视，一定要亲自到学校去看一眼才能放心。

　　最后没有办法，就变成了现在这样~宋父领着四个孩子去学校报道。

　　到了学校以后，宋父领着宋晓玲她们几个把学费书费交了，发现学校虽然不大，但是还不错之后，

　　就把宋晓玲她们几个小的送到了班级，然后就回了光明村。

　　宋晓玲和陈国栋因为年纪相当所以分到了一个班。

　　二人进了班级之后，发现并没有几个学生，宋晓玲对着陈国栋说了一声之后，就带着宋晓军朝着最后一排座位走去，坐了下来。

　　之后的不到半个小时内，班级里陆陆续续的来了将近十五六个学生。

　　大部分都是男同学，加上宋晓玲一共才6个女生，其中有三个和宋小玲一样，都带着自己的小弟弟或者是妹妹来上的学。

　　不约而同的，这三个同学也都选择了最后面的座位。

　　早上七点半，教室里进来了一个30多岁的女人。

　　她站在讲台上，是以全班同学静一静，待静下来以后开始自我介绍道：“各位同学们大家好，我是你们的班主任老师，我姓李，你们可以叫我李老师。

　　好了，下面我来介绍一下我们班和学校的具体情况。

　　首先，我们班里一共有18名同学，要注意在学校的纪律，早上七点半开始上课……”

　　大约十分钟之后，这位李老师就讲完了。然后说：“好了同学们，以上就是我们学校的上下课时间和校规，下面我们开始上课。”

　　随着下课的敲击铁块生响起，李老师收拾着课本走出了教室。

　　随后陈国良就走了进来，看了眼自家弟弟之后就朝着宋晓玲走了过去。

　　到了宋晓玲跟前问道：“玲子，怎么样？小军闹没闹？”

　　宋晓玲回答：“国良哥，没事挺好的。”

　　陈国良又接着说：“没闹人，那就好。走吧，我领你们几个去熟悉熟悉学校的环境。”

　　就这样，陈国良领着陈国栋，宋晓玲还有宋晓军三个小的在学校里熟悉环境。

　　说是熟悉环境，其实学校也没有多大。