周一刚上学的一整天，老师们就给准备了‘惊喜’，教室哀嚎一片。

　　在没有准备的情况下，语数外各科的考试，成绩还要在班级内进行排名。

　　排名对学习好的学生还说并没有什么影响，反而还能被衬托出来，让家长满意。而排在后面的同学，这种排名则是痛苦中的痛苦。

　　尽管教育局已经禁止学校排名，但是学校美其名曰是激励学生、促使成绩进步，实则能分清优等生和差生的区别，对学校的升学率有影响。

　　而二中更加明显，成绩几次不好的，学校会找来家长，劝退或者转学、再不然拎回家去补课，总之会被学校放弃教育。

　　许开阳前世就等同于是被放弃了，如不是许凤芸多次送礼，许开阳连教室角落的位置都不会得到。

　　还好重生了，就算前世知识掌握的不够、学习成绩很差。但就现在来说，还是有好处的，最起码脑袋里对这些知识是有印象的，学习起来会容易很多。

　　毕竟前世大学都已经毕业了，再回过头来看初中、高中的课程相对简单太多。

　　加上一目百行的速度，和大量的习题的跟上，许开阳几乎是不太担心考试和成绩。

　　这一世许开阳虽然只是个借读，不过经过一段时间的相处，黄豆对许开阳可以说是相当不错了，不是还课后辅导的嘛，尽管是借了邢宝宝的光。

　　总而言之、言而总之，许开阳最起码再不会考出另家长、老师失望的成绩了，许凤芸也不会每周都被请到学校‘喝茶’了。

　　就算到学校来，也得是被邀请来参加必要的家长会。

　　黄豆来到教室准备发试卷的时候，没有长篇大论考试的注意事项，只表达一件事儿。

　　“考试应该怎么考，我就不多废话了，你们经验丰富。”

　　“而我要说的是，接下来这一周考试出来的综合成绩会影响咱们班座位的重新排序，这是二中的传统，所以成绩出来后，都别单独找我诉苦。”

　　“不想和同桌分开的，就给我好好地考。不过，先跟你们打好招呼，即算是好消息又是坏消息，以后这样换座位的情况每一、二周会发生一次。”

　　不得不说，黄豆老师真是棒棒得狠，一次考试前的训话，就可以分辨这帮孩子的心理承受能力。

　　心态好的自不用说，正常发挥，甚至得到激励，超常发挥。而心态稍差点儿的，那成绩将是一泻千里。

　　作为班主任，了解学生的心理也是很重要的，必要时，还可以适当的通过谈话来解决学生的问题，使他们越过心里那道坎儿，不把考试成绩当成生活中唯一的重心。

　　心态适当的放松，更能使人发挥出更好的成绩，达到预期的效果。

　　如果黄豆老师是以这方面出发，那么他就值得被认可为称职的老师。毕竟一个不以成绩、不把成绩当做学生代名词的老师太少了，而还能关注学生心态等其他方面的的老师就更稀有了。

　　“但是，你……”黄豆突然转向，指向许开阳，“就是许开阳你，你就别惦记了，只要你还在这个班，那就是你的专属座位了，谁让你是转校借读生呢……”