下午四点，院办只剩下张轩皓一人，他本想也提前下班，可是下班之后能去的地方也只有宿舍，倒不如在办公室上着网等着饭点。

　　张轩皓想着可以提前下班这事，他揣测道：“部门领导不在学校，院办秘书才可以悄悄的提前下班，但专任老师就自由多了，如果星期五没有课，学校又没什么重大事情，基本上可以不用来学校，所以呀，在学校里还是专任教师好。”

　　正在胡思乱想着，桌上电话铃声响了起来，张轩皓迟疑了一下，这才伸手接过电话。

　　“喂，你好。这里是院办。”张轩皓学着其他院办秘书接电话的言辞用语。

　　“李秘，你好，我是组织人事处的刘小琼，不知陈院长在不在办公室，有空没有，我想占用她十来分钟时间，汇报几项工作。”

　　组织人事处刘小琼也是多年在汉铁学院的留校生，她在张轩皓留校初期时，给了他不少脸色看，无法就是狗眼看人低，也算看不起曾经的自己。

　　张轩皓道：“刘老师，你好，我是张轩皓，我们陈院长叫我在院办办公，不过她今天已经去南京铁道职业技术学院了，估计得下周星期三才能回来。”

　　刘小琼楞了楞，她知道机房管理员是有一间单独的办公室的，但全校还没有机房管理员坐在院办兼职当秘书的先例，忙道：“哎呦，张轩皓，不错嘛。祝贺，祝贺。”

　　“有张秘书在院办，我们以后找陈院长汇报工作就方便了。”

　　如今成为同事，张轩皓得到部门领导的重用，刘小琼在电话里也就很客气，口气却也显得很熟悉和亲热。虽然这种临时的尊重只是狐假虎威，但张轩皓心里的虚荣心得到了一丝丝的满足。

　　张轩皓不由得佩服刘小琼的表面功夫的一面，他也假装客套道：“刘老师您客气了，有事需要我的地方，直接吩咐就行。”

　　刘小琼热情地道：“我记得你和陈林是一起留校的优秀毕业生，不过我看你比陈林强多了，才半年你就混到了院办。”

　　刘小琼是组织人事处的干事，负责学校的招聘，张轩皓与陈林同时来应聘时，基本上都是张轩皓走在前头，为人处世也就灵活很多，所以她对张轩皓的印象比陈林要好。

　　张轩皓道：“机房岗位的工作相对轻松一些，领导看得起我，把我调到院办也是想让我多锻炼锻炼。”

　　聊了几句，刘小琼随意地问道：“你们办公室其它人在吗？”

　　看似无人的一句问话，张轩皓心里还是明白，刘小琼毕竟是组织人事处的，也有查岗的职责，他装作糊涂，道：“有的在上课，有的开会去了，暂时就我一个人在办公室。”

　　他初到院办办公室，对这里水深水浅还摸不透，他说话就留了三分，并没有明确透露其它院办秘书的行踪。

　　最后刘小琼又道：“如果陈院长回到办公室，请通知我一下。我有一个手续需要找陈院长签字，已经跑了三、四趟了。”

　　“好的，到时陈院长回到办公室，我第一个通知您。”

　　刘小琼热情地道：“谢谢，张秘书。”

　　张轩皓暗道：“狐假虎威这个成语，用来形容领导身边的秘书，真是太形象了，入木三分，一语破的。”

　　虽然只是一个电话，张轩皓东却感到了权力带来的快感，感觉到了受人尊重的满足，刘小琼在张轩皓留校之初时是多么的高傲自大，看不起人，而刚刚在电话里却如多年老朋友一般。

　　张轩皓曾经美好的认为，所有人生来都是平等的，于是在学生时代无忧无虑的过着属于自己的生活，怀揣着各种美好新奇的梦想。

　　然而，随着年龄的增长，进入社会，逐渐发现人与人之间，并不都是平等的。

　　这不是什么愤青的言论，只是一个过来人的体会与感慨。

　　人，的确是分为三五九等的，这句话没有任何歧视的成分，不管是从现实出发或是生物学基因遗传的角度，这都是不可否认的事实。

　　生活在这个社会上，没有自己的社会地位是不行的。高校教师在社会上的地位算是比较高的，但在高校教师圈中，也是有三五九等的。

　　在高校里，学历的高低、职称的高低、权力的大小、学科的热门程度以及家庭的背景等因素，成就了人是分成三五九等的因素。

　　但是九等人也都想得到一等人所得到的尊重，九等人也可以有成为上流人士的那一天，而那天到来的快慢，取决于人们对梦想坚持的程度和付出的努力。

　　张轩皓站在讲台上，“口吐白沫”地讲着，可是三班、四班过着一如既往玩手机、讲白话、睡觉，反正就是不听课的日常，真是可喜可贺、可喜可贺……张轩皓已经彻底因为找不到作为老师的未来而感到迷茫。

　　大学里的老师可以分成三种，一种是研究型的，他们往往走在学术的最前端，手里有大把的课题和科研经费，但在学校里上课却是上的极少，或者干脆不上课。

　　第二种是行政型的，直白一点就是坐班的，朝八晚五的坐班，行政的也分为两种，一种是领导，像陈嫣然，何雪丽这种，手里握着行政大权。另外一种是行政干事，也就是干事情的，像唐硕，张轩皓、白振、方娅楠等都属于行政干事，行政老师也有兼职上课的，手里没钱也没权。

　　第三种教学型的，也就是专任教师，每天上课，偶尔做点科研，做点项目，与行政干事一样没钱也没权，但相比之外轻松自在多了。

　　当了一年多的老师，张轩皓在学校里最自信的事情就是站在讲台上言传身教的时候，最自豪的就是督导听课给的评分，这评分就是代表着张轩皓上课的能力，他的评分年年都委高，甚至超过了那些教授、副教授、全国优秀教师。

　　在课堂上，他不想有钱有势，只希望自己好好上课，学生好好听课，这才是这最有成就感的地方。

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