班上的同学认真听着，邓老师马上又说：“发给这些居民，他们有多少人愿意听？有多少人反对？有多少人不要？你们都记录啦，现在我们统计一下数据，我现在写在黑板上，大家一起计算一下。”

　　说完邓老师拿着白色的粉笔开始在黑板上写起来，每一个数据都写在上面，班上的同学小声议论着，等到写完之后，邓老师马上大声说：“环境保护小组一共有十三个同学，这是你们的数据，大家可以用笔算一下，一共有多少？”

　　班上的同学马上拿着笔，开始低头算起来，和上课时一样认真，过啦一会儿，老师马上大声说：“你们算好了吧，一共发出去九十五本宣传资料，一共有七十三个人愿意听，一共有二十一个人反对，还有十五个人不要资料，大家看吧，只有少数的人不听劝，需要耐心的沟通，主要是每个人对活在这世上的意义理解不同，所以对于这个共同的地球，有不同的看法吧。”

　　班上的同学都严肃的听着，邓老师马上大声说：“我们要继续努力，把这少数一部分人能够劝通，主要是这部分人可能没有读过书吧，所以她们的心里不会这样想，你们以后也要有耐心，对自己身边的每一个人，环境是非常重要的。如果大家有什么想法，可以现在提出来，我们一起讨论。”

　　保护环境小组的十三个同学马上纷纷说，老师，时代在进步，我们可以利用业余的时间，去访问一下，没有读过书的人，我们可以教他们识字，还有路边的垃圾桶需要分明别类，尽量距离短一点，垃圾桶多一些。

　　邓老师听完后，马上大声说：“你们的意见很好，我们再宣传十天，后面十天，就可以去附近的小区，教那些没有读过书的人。我会写下来，把这个计划写好。好啦，我们这个小组先讨论在这里。让其他老师发扬一下，”

　　说完邓老师马上坐下来，这个时候郁老师马上站起来，然后大声说：“刚才听邓老师说啦一下情况，我们这个救助扶贫小组一共是八个同学，我把你们的数据写在黑板上，大家可以计算一下。因为我们这个组记录比较复杂，所以大家可以边看边讨论，”

　　说完郁老师把黑板擦干净，拿着白色的粉笔开始在黑板上写起来，郑苑杰他们认真看着，郁老师写的很仔细，班上的同学开始小声议论，等到郁老师写完之后，已经是一个多小时过去了，郁老师马上停下来，然后大声说：“我们这个救助扶贫小组一共有几个问题，每个家庭的姓名，性别，岁数，有多少家庭成员？还有每个月的收入？对现在有什么想法？你们写的报告都有，我全部把数字写上了。”

　　郑苑杰他们已经开始计算，过了好一会儿，郁老师马上大声说：“大家计算好了吗？我先说一下，一共访问了七十三个人，男性四十五个，女性二十八个，十六岁到二十五岁的，有两个人，二十五岁到三十五岁的有十五个人，三十六岁到五十岁的，有三十六个人，五十一岁到九十岁，一共有三十个人，”

　　大家开始议论纷纷，这个真的是要复杂一些，郁老师马上又说：“家庭成员，有的已经没有了，特别是五十一到九十岁的人，每个月的收入，这个数据不好统计，这些人有的人说啦，有的人没说，对现在生活满意的，一共有五十九个人，有十四个人对生活有些抱怨。这八个同学也写了啦原因，有身体不好的，有感情不好的，有工作不好的，还有本身比较偷懒的，他们都写啦，”

　　老师说完后，班上的同学又开始议论纷纷，郁老师马上大声说：“根据数据统计，对生活不满意的人，我们应该尽力去帮助他们，所以你们也看了，现在可以提出你们的想法，可以大声说出来。”

　　这个时候郑苑杰马上站起来，大声说：“老师，我们帮助他们，要知道他们到底有没有这个能力，去做别的工作，这是对工作不满意的；如果身体不好的，我们叫教他们锻炼，但是也要看他是什么样的情况，如果感情不和的，这个应该是最难劝的，我们尽力去多方面劝说。”

　　郁老师听完后，马上点头说是，马上大声说：“你们说的很对，我们要根据实际情况，提供各种各样的帮助，所以你们能够随机应变，这个是最厉害的，和环境保护小组一样，前面十天了解情况，后面的时间都是解决问题，希望大家继续努力，现在让单老师说一下。”

　　郁老师马上坐啦下来，最后只剩下单老师这一组，他马上站起来，大声说：“我们这个保护动物协会小组一共有十四个同学，你们写的数据，我也全部写在黑板上，大家可以计算一下，然后可以讨论。”

　　说完单老师把黑板擦干净，然后把几个问题，还有这些数据写在黑板上，写完之后，班上的同学开始小声议论，单老师马上大声说：“我们这个动物保护小组也有几个问题，一共访问多少个人？一共有多少流浪猫？一共有多少流浪狗？还有喜欢养小动物的人有多少人？大家都有记录，”

　　这十四个同学马上低头认真计算了一下，过了一会儿，单老师马上大声说：“你们计算完了吧，一共访问了一百二十五个人，流浪猫带回来十五个，流浪狗带回来十一个，有三十五个人喜欢养小动物，”

　　单老师说完后，班上的同学开始议论纷纷，议论完之后，单老师马上大声说：“我们这个小组的同学，现在你们有什么想法，可以马上提出来，老师马上记录下来。”

　　说完后，马上有一个男同学站了起来，大声说：“单老师，我们把这些流浪动物带回来，我们都是非常小心的，现在我们要求，我们需要打疫苗针，万一被小动物抓伤，如果有伤口感染怎么办？虽然有电警棍，但是也有同学不小心的。”

　　单老师听完后，马上大声说：“这个同学考虑的周到，今天下午你们就去校医那里，让他给你们打防犬疫苗针。”

　　十四个同学听完后，马上点头说好，纷纷说，谢谢老师。这个时候老师马上大声说：“你们还有其他的意见吗？”

　　他们马上说没有了，单老师马上大声说：“好吧，从这组数据来看，多数人还是不愿意养小动物，因为还是要花时间和金钱的，只有少数人喜欢，在这里说一下，这些人喜欢养，一定要给他们培训一下，如果动物变了，必须要送到流浪站，打疫苗针，这是你们主要的任务。我们这前面十天宣传，后面十天就是帮忙培训他们。”

　　这十四个同学马上点头说好，单老师看了一下时间，马上大声说：“好吧，差不多要到十二点了，大家可以去吃饭了，下午的时候可以休息，先去打疫苗，大家要记住了。”

　　班上的同学马上说好，三个老师拿着这些报告一起走出了教室，班上的同学马上站起来，纷纷排队走出了教室。郑苑杰他们马上回到宿舍，拿好自己的饭盒和保温杯，一起下楼吃午饭。

　　下楼之后，马上去啦食堂，开始排队打饭，打好之后，找到位置坐下，拿着筷子吃起来，边吃边议论，每个小组的工作都很重要，而且不好做，比写作业难多了。大家都发表这样的感慨，以后毕业了，要不要做这一个工作？大家也在这里讨论。

　　讨论完之后，大家马上说了，读了这个专业，到时候先去工作啦了再说，如果真的适应不了，再去换别的工作。郑苑杰也是这么说的。

　　吃完后，大家马上回了宿舍，保护动物协会的两个同学马上大声说：“我们先下去打疫苗针，”他们马上说好。

　　郑苑杰拿出自己的手机，登录qq，看了信息，吴瀚西发过来的，说他开始准备找工作，他也马上回了信息，说自己帮助别人，当个业务员。

　　发完后，马上又看了钱忆柏的信息，她说和同学在打工，看完之后，郑苑杰马上也发啦信息，我们是帮助别人，我们都努力吧。发完后，等到一会儿，没有信息，他只好放下手机。

　　其他三个同学开始睡午觉，他也马上开始睡觉。

　　到了下午六点钟，闹钟响了，大家赶紧起来啦，一起下楼吃晚饭。

　　吃完后，一起回到了宿舍，赶紧排队洗漱，洗完后，打完疫苗针的两个同学马上大声说：“好久没有打针啦，打在手上有点痛，不过这样保险一点。”

　　郑苑杰他们马上大声说：“我们也应该注意安全，这样子才能把工作干好。”大家马上说是啊，然后讨论了一下，马上关上灯，关上门，大家赶紧睡觉啦。