不过成功虽然成功,但有个问题辅导员周玲,有些想不太通。那就是学生家长愿意打来电话表扬,愿意给欧晨介绍同事、朋友,但之后的续课问题,两位家长都表示不用再续了。这点让辅导员周玲,很是费解,搞不明白这些学生家长到底是什么意思……
“哦,好的,那就麻烦你了。”欧晨和周玲结束通话,然后回到寝室准备明天的课程。目前传承任务一完成进度2/5,还差3名学生传承文化。这3名学生,欧晨不想找身边同学或者朋友,因为系统说了传承之后,需要与被传承者保持距离,不然会造成间接影响,使得传承受到干扰。
一周的学习时间过得很快,有了对《诫子文》的理解领悟,欧晨在学习上能做到更加静心,更加淡然,戒下了浮躁。
周六中午,他顶着烈日,乘车前往东浦区柳州路上的一处中档小区。今天要补课的学生,是黄志文家的小孩,名字叫黄奇胜,今年读小学三年级。黄志文是王常青的同事,经过同事的推荐介绍,从家教中心找来的欧晨。
“叮咚!”听见门铃声后,黄志文快步走到门前,为欧晨开门,“噢,你好!想必你就是那位欧晨老师吧?快进来,快进来,屋里坐。”
客厅里在看着电视的黄奇胜,好奇的伸长脖子,想看一下爸妈给他请的家教老师,长什么样子。他的老妈冯静,则弯腰从鞋柜里拿出拖鞋,给欧晨换上,“欧老师,你就穿这双蓝色的拖鞋吧。”
“好的,谢谢。”欧晨背着他的黑色书包,礼貌的换上拖鞋,然后在黄志文和冯静的招呼下,和客厅里的黄奇胜见了面。
“黄奇胜,这位是来给你补课的欧老师,快跟欧老师打声招呼。”老爸黄志文,对自家儿子示意说道。
“欧老师好!”黄奇胜就是那名爱藏遥控器的熊孩子,他现在还在换牙阶段,缺了牙的嘴巴,笑起来格外喜庆。
“你好。”欧晨看着黄奇胜,然后便随着孩子一同进入房间。
当欧晨轻轻关上房门,还没有转身的时候,只见牙还没有长齐的黄奇胜,就嬉皮笑脸地悄悄从抽屉里拿出胶水,然后涂在了欧晨要坐的木座椅上。
欧晨回过身来,放下书包,看见黄奇胜捂着嘴巴的在那咯咯乱笑,而且另一只手上似乎藏了什么东西。于是欧晨多了一个心眼的检查周围,并且最后在靠背椅上,找到一滩晶莹的黏糊糊的液体……
“这是你做的吗?”欧晨指了指椅子上的胶水,略带严肃的寻问黄奇胜。现在的小孩,真是皮的不得了,这全都是家里人惯的。
“不是的,欧老师……”黄奇胜连忙将手中胶水藏到身后,脸上的心虚表情,就明显一副说了谎的样子。
欧晨也不跟小孩子计较,况且这样的熊孩子,光是教育恐怕也教育不听,全都是因为家里人太宠爱他了。
“那把胶水擦了,擦完我们开始正式上课!”欧晨说话时,目光注视着黄奇胜,看得熊孩子心理上有些压力,只好拿出纸巾,乖乖把椅子上的胶水擦掉。
欧晨坐下,然后拿出小学三年级课本,准备教黄奇胜孔夫子的《论语》。
“现在把书翻到第28页,老师今天要教你孔夫子的五则《论语》。”
听欧晨要教自己学文言文,黄奇胜一个脑袋两个大的,不情愿摇头说道,“欧老师,这篇古文我们学校的老师还没有教过呢!能不能先不要学古文啊?现在都是21世纪了,谁还会说古文呀!古文实在是太难学了!”黄奇胜皱着两根浅浅的眉毛,好像学习古文就要他命一样。
欧晨不动声色的把菩提子握于手心,然后对黄奇胜说道,“文言文其实不难学,你先把这五则论语,耐心朗读一遍!”
黄奇胜撅起小嘴,不情不愿的把小学课本翻到第28页,然后看着那一行又一行的拗口文字,实在没心思学习和朗读下去,“欧老师!古人的文章都好难懂啊!我们能不能先学别的啊?”
“听老师话,你先耐心朗读一遍!如果读完后,你还觉得难学,那我们就学别的!”欧晨的语气带着坚决,最后黄奇胜拗不过,只好拿起语文课本,不专心的朗读起课本上那五则《论语》。
子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之……”
五则《论语》朗读期间,欧晨手心里的那枚传承菩提子,帮助黄奇胜理解和记忆的,散发出淡淡青光。此时的黄奇胜,渐渐发觉原本晦涩难懂的古文,慢慢变得亲切,容易理解起来。原本十分拗口的阅读体验,也渐渐变得顺畅和清晰……
当最后一则《论语》念完,欧晨看着黄奇胜眼睛,而后问道,“读完了,感觉怎么样?还觉得难学吗?”
黄奇胜听后迟疑的摇了摇头,他感觉今天读起文言文来特别顺畅,完全没有课堂上学习时的那种沉滞和生涩……
“欧老师,为什么今天的古文,好像特别容易学啊?”黄奇胜好奇问道。
欧晨抬了一下眉毛,对黄奇胜问道,“那你愿意跟老师,学习这篇古文?”
黄奇胜想了一下,最终答应的点头说道,“恩……好吧,欧老师。”
欧晨听后拿起课本,然后给学生解释了一下这五则《论语》,“下面老师给你翻译一下,这五句话的意思。子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话的意思是,孔子说:“学习并且按时地去复习,不也很快乐吗有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗”