天空下着淅淅沥沥的雨。

　　从新加坡飞往三川市的国际航班，摇摇摆摆地降落在三川国际机场。

　　林潇拉着行李箱走下飞机，一个助手在后面拖着其他行李跟随。林潇从包里取出手机，按下电源键，提示电量不够，又把手机放了回去。

　　接机口一个青年男子在迎接他们，举着牌子：林潇。林潇看到，走了过去。

　　“林先生，这次旅行辛苦了！”青年看见林潇过来，连忙迎上去说道，“跟我走从这边走吧，我们的车在负一层停车场。”说完就要接过林潇的行李。

　　“小李，不用管我的，你快去接后面的行李吧！”林潇连忙说道。

　　“这，好吧！”小李点头说道，心里却有点过意不去。

　　小李接过后面的行李，一起去负一层乘车。

　　坐到车上，林潇很快合上了疲惫的眼睛，躺在后座上睡着了。小李是司机，看大家都很困，就不多说话了，专心开车回去。

　　小憩后，林潇醒来。

　　回想这几天的新加坡之行，了解了新加坡的风土人情，见到了圈子里很多国际知名大师，收获颇多。也有很多热心朋友，不同国家，不远万里，前来捧场，林潇非常感动，也很受鼓舞。虽然年纪不大，可林潇的外表看起来明显比同龄人成熟、沧桑很多。高强度的工作，整天熬夜已成了常态，这深深地摧残着他的身体。

　　望着车窗外细雨中朦朦胧胧的景色，突然看到非常熟悉的丽山湖，想起里面的丽山湖会所，往事浮上心头，泪光点点，感慨万千，赋诗道：

　　劫波度尽甚彷徨，故地终成他人巷。

　　明珠蒙尘无人赏，千里迢迢赴南洋。

　　想着想着，又睡着了。

　　到家以后，暂时没有其他安排，就让助手和司机回家休息了。自己冲个热水澡，喝杯白开水，手机插上电源线充电，然后又睡了，这些天实在太累了！

　　不知过了多久，睁开眼，漆黑一片。顺手摸到了开关，打开台灯。取下手机，开机，打算先看看朋友圈和新闻。

　　竟先收到了一条短信：

　　“你好，冒昧地问一下，你是2001年石川高中读高二的林潇吗？”

　　林潇第一反应是：一定是哪个高中同学吧！他（她）是谁呢？怎么突然和我联系了？这么多年了！

　　“我是那个林潇。请问你是哪位？”

　　很快有了回复：

　　“我是寒冰，可能你都不记得我了。那年我们通过电台认识，成为笔友，素未谋面。每周书信来往，谈读书，谈理想，谈人生……”

　　好遥远的情景了！突然眼泪流了下来，想起了纯真的年代，想起了家乡的亲人，林潇已经很多年没有回过老家了……

　　“我当然记得你！当年你对我帮助很大，可是不知道为什么高三那年我们就失联了。我后来也曾寻找过你，一直没有你的音讯，没有想到今天竟又联系上了！”

　　“我出来都快15年了，这几年定居在新加坡……”，“我偶然在电视上看到你的新闻，就在网上查了资料，找到你的联系方式，现在重名的太多，没想到还真是你……”

　　“我当年就用真名给你写信，只是我至今不知道你的芳名。”

　　“以后会告诉你的，哈哈！”

　　很多往事浮现在脑海中，历历在目……

　　高二的一个晚自习课上，教室里静悄悄的，大多同学都在做着各种习题，也有一部分人偷偷地带着耳机，听着音乐，看着杂书。

　　他，蓬头垢面，神情憔悴，坐在依窗的一个角落，认真看着古典名著《红楼梦》，读到《葬花吟》：

　　……

　　天尽头，何处有香丘？

　　未若锦囊收艳骨，一抷净土掩风流！

　　质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。

　　尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？

　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知有谁？

　　试看春残花渐落，便是红颜老死时。

　　一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！

　　他顿时泪流满面。

　　这时班主任在窗外的走廊里偷偷地看着，然后进教室，径直走到林潇跟前。林潇正沉浸于书中，眼前有个人影，他无心理会。

　　“别人都在学习，你还有心看闲书！”班主任生气地说道。

　　林潇不予理会。

　　班主任一把夺过《红楼梦》，拿起书重重地砸在林潇头上，没收了书，气愤地走了。

　　班里鸦雀无声。

　　过了一阵子，后边坐中间位子的方晓晴小声说道：“有好几个人都在看小说，为什么偏偏把你的夺走？”

　　同学们都不敢再看闲书，认真做题起来。

　　他依旧无心学习，看着窗外黑乎乎的校园，发起呆来。

　　过了几天，又是一个自习课上，他在一张草稿纸上画着。凭想象，描绘一个淳朴的，天真的，十二三岁的女孩，扎着两个小辫子，坐在小溪边的石凳上，托腮凝思。眼神中充满懵懂，期许，渴望，外面的世界会是什么样子？……

　　突然，一个身影在他眼前出现，是同班同学，曾经的同桌陈峻，打断了他画画，拿起快完成的素描画，说道：

　　“太妙了，好画，好画呀！大家快看看这灵动的眼神！”

　　说完就传给旁边的同学看，安静的教室突然喧闹起来了。同学们争相传阅，尤其是女同学，恨不得能多看几眼，连连叫好。

　　“林潇，相信你以后一定会很棒！坚强一点，以后有需要帮忙，随时告诉我！”陈峻说道，说完拍拍林潇的肩膀，回到自己的座位上去了。

　　林潇茫然地看着窗外。

　　几只麻雀在教室前的水桶边叽叽喳喳，争抢着地上的米粒。

　　这是一个偏僻的高中校园，远离县城，只是在一个石头寨上，政府为了照顾县西部的贫困乡学生，就近筹建了一个高中，老百姓叫做石川高中，官方叫县第二高中。虽然很小，很破，将近50年了，但也曾经培养出了一些政府要员、商界精英和学术名流，是县西部地区老百姓的希望，都期待自己的娃娃能够从这里走出去，走出穷山沟，摆脱祖祖辈辈务农的命运。

　　学校没有像样的食堂，学生们自发组织，几个人一起，买个水桶，把自己的碗筷放到里面。平时吃饭，几个人分工打饭，然后围在一起吃饭，吃完轮流洗碗，这样省时也省钱。

　　旁边有一个小教室，是美术生学习画画的地方，每天晚上，学美术的学生就会来这里上课。林潇从没有进去过，但是他透着窗户可以看到教室墙上贴着的学生作品。自己出于好奇，就找现在的同桌，郭恩杰，他正学习美术，借了铅笔和纸，完全靠自己的理解和想象，开始画了。没有想到，他竟然比已经学了一年多的郭恩杰画得还要好。现在郭恩杰每次交美术作业前，都要找林潇为他修改一下，甚至完全替他画画，然后交给老师，老师还夸郭恩杰进步神速呢！

　　林潇很清楚自己的情况，家里根本没有钱去让他学美术，能不能顺利读完高中还是个问题，画画只是他排遣心中抑郁的方式罢了。

　　一个月前的家庭变故，本来就穷困潦倒的家庭，现在更是雪上加霜。林潇受到打击很大，厌世消极，无心学习，看不到希望，觉得活着没有意义。

　　林潇不知道何时才能从悲伤中走出去。