常言道，双拳难敌四手，好汉架不住人多。霍瓦斯深有体会。

　　为了增加人手，霍瓦斯不得不寻找其他莫甘娜派的法师。

　　经过其他人介绍，霍瓦斯成功找到了一个二五眼水准的莫甘娜派法师。

　　这个小伙子的导师只留给他一本魔法书就消失不见了，所以他基本上自学“成才”，艺名“达克?斯通”，在舞台上用魔法表演魔术。

　　达克的魔法水平很灵霍瓦斯无语，不过时间紧迫，霍瓦斯也没有什么好抱怨的，只能将就了。

　　（你们知道达克?斯通的扮演者在魔兽世界里面扮演杜隆坦吗）

　　艾奇和巴尔萨泽的时间安排很宽松，作为学生的戴夫不一样，戴夫还要每天去上学，况且戴夫和十年前的女同学重逢，现在正刚刚开启泡妞模式，每天忙得不亦乐乎。

　　霍瓦斯看准机会，在大学伏击了戴夫，幸好巴尔萨泽及时赶到，才救出了戴夫。

　　之后霍瓦斯又趁着戴夫不在，让达克用变身魔法变成戴夫去偷袭巴尔萨泽，和原著中不一样的是，地下室里面可不仅仅有巴尔萨泽，还有在打造次元之门的艾奇。

　　要是论攻击力，上古卷轴世界甩魔法师的学徒好几条街。

　　艾奇一个闪电链甩过去达克就倒地冒烟，连带着闪电链的连锁式攻击让霍瓦斯也受了点伤，狼狈逃窜。

　　艾奇没收了达克的魔法戒指，逼问出了他的魔法书，就把他交给了巴尔萨泽处理。

　　在布局完成后，霍瓦斯也不知所踪，艾奇也懒得理他，留着给戴夫和巴尔萨泽解闷吧。

　　这一天，艾奇、戴夫和巴尔萨泽做好了准备，要一次性处理好莫甘娜的事情。

　　首先三个人用魔法释放出魔狱外层被关押的一个塞勒姆时代的女巫，趁着她刚恢复人形，还没弄明白怎么回事的时候，艾奇直接出手，打晕女巫，没收法器（她用的不是戒指而是项链），捆好放在一边。

　　现在魔狱就只剩下最后一层里面的莫甘娜和维罗妮卡了。

　　最后一层的魔狱需要很高的魔法力量才能够打开，幸好现场三个人的能力都很不错，戴夫是至尊梅林传人，巴尔萨泽千年的积累还可以，再加上一直开挂的艾奇，打开魔狱人偶还算轻松。

　　魔狱人偶打开时候，在一团黑色的能量之中，显露出了维罗妮卡的身影。

　　想当年维罗妮卡将莫甘娜的灵魂吸纳到自己的体内，所以二者公用一个身体。从灵魂角度上莫甘娜更强，所以身体的控制权在莫甘娜手里。

　　还像刚才一样的套路，维罗妮卡刚现身就马上制服，艾奇启用了神器阿祖拉之星，将莫甘娜的灵魂从维罗妮卡的身体里面吸出来。

　　莫甘娜及时反应过来，赶快放弃了维罗妮卡的身体，防止自己被安祖拉之星吸收，在外界以灵魂形态现身。

　　即使没有身体，莫甘娜还是一个强力的法师，戴夫在一边马上启动了早就准备好的特斯拉线圈。

　　特斯拉线圈迅速汇集了高能量的电能，几个线圈不间断地发力，迅速地点击莫甘娜，莫甘娜的灵魂一直处在高密度的雷击当中，艾奇也使用出闪电链，巴尔萨泽和戴夫则使用出离子球来攻击莫甘娜。

　　莫甘娜享受了一把全城电量流过的快感，点击一直持续到基本上整个纽约都停电了，莫甘娜也在三人的攻击下灰飞烟灭。

　　解决了莫甘娜之后，巴尔萨泽长舒了一口气，长达一千多年的任务终于完成了。

　　巴尔萨泽迫不及待地将维罗妮卡唤醒，两个人开始虐狗大戏，戴夫经历了这一次大场面，也觉得应该放松一下，出门去找女朋友去了。

　　艾奇很不爽，开始继续构建次元之门，准备回去和丹妮莉丝一起探讨一下人生。

　　艾奇为了加快次元之门的建造速度，将巴尔萨泽和维罗妮卡两个人拉来当壮丁，这才完成了次元之门。

　　艾奇和巴尔萨泽协定，巴尔萨泽会在艾奇那里担当不定时的魔法顾问，活了将近1400年，他的阅历够高，也就比活了2000年的昆兰差一点，而且在魔法上也很有建树，所以艾奇很愿意拉拢他一下。

　　艾奇很热情地带着巴尔萨泽、维罗妮卡和戴夫回到了冰与火之歌世界，两个世界正式建立了联系，巴尔萨泽就是魔法师的学徒世界的代理人。

　　巴尔萨泽在听说另一个世界还有一个梅林（梅林传奇世界）的时候，兴冲冲地和维罗妮卡去见梅林了，戴夫则是不是地来往于两个世界。

　　艾奇则开始传授制造魔法戒指的工艺，开始打造大量的法器。

　　有了魔法戒指，艾奇的全民魔法义务教育计划就可以实施了。

　　艾奇都把国家命名为魔法帝国了，当然要把魔法发扬光大。

　　原本魔法师数量比较高的是上古卷轴世界，那里有比较完整的修炼体系，但是对天赋的要求还是比较高的。

　　在有了魔法戒指之后，施法的要求就低了很多。

　　魔法师的学徒世界里面，魔法师在没有戒指的时候什么魔法能力都没有，这些人在其他魔法体系中都属于资质超级低得一批人。

　　既然他们在佩戴魔法戒指之后能够使用魔法，那么再配合上古卷轴世界和梅林传奇世界的修炼体系，魔法师的入门门槛就会降低很多。

　　艾奇开始在领地内大范围测试适龄儿童的精神力水准和元素亲和力标准，成立几个魔法小学，免费传授入门的魔法水平。

　　既然冰与火之歌世界的魔法正在复苏，那么成为魔法师的门槛就会不断降低，必定会涌现出大量有资质的儿童。

　　艾奇就是要把魔法像义务教育的知识一样传播出去，这才对得起魔法帝国的名号。

　　反正受教育的都是自己的国民，只要是国民就都有服兵役的义务，这也是给艾奇的国家壮大力量。

　　当然普及的魔法都是些低级的入门级魔法，要想得到高深的魔法，还要来冬堡学习。

　　在艾奇成为冬堡首席法师并且收服整个冬堡之后，冬堡已经成为半学术半政治的培训基地，每一名法师都有向艾奇效忠的义务，艾奇也提供给他们研究和修炼的便利，形成互惠互利的关系。

　　至于管理魔法师的条例，艾奇也开始组织巴尔萨泽和冬堡的法师们开始编纂。

　　艾奇也开始让冬堡的法师们学习现代的知识，认识到科学的力量，争取能够同时发展魔法和科学，让艾奇的帝国迅速地强大起来。