第7章 牵手手
见到秋姨的时候,小凯同学超级负责任地向她汇报:
“佑佑今天也很乖!没有去搭积木,一个人看了很久的书呢!”
秋姨听了倒是一愣,后笑道:
“呦,我们的小佑佑这么厉害啊!这么小就会看书啦!”
秋姨寻思着,佑佑八成是学其他人装模作样地抱着书玩呢,就乐呵呵地逗着她玩。
佑佑觉得这并没有什么,再加上秋姨从她很小的时候就开始可劲儿地夸她了:
“佑佑真棒!这么小就能喝完这么一大瓶奶啦!”
“佑佑好厉害!都已经长牙齿啦!”
“佑佑乖,来,再叫一声阿姨!——啊!佑佑好聪明呐!”
“哇!佑佑已经会走路啦!这么厉害怎么回事!”
……
如此种种。
总而言之,佑佑已经对秋姨稍显浮夸的演技基本免疫了。
所以她只是看了一眼秋姨,没有多说什么。
*
日子一天天过去,佑佑的生活愈发规律起来。
每天学习一些新知识,趁别人不注意的时候做做伸展运动,没事调戏一下菜菜老师,佑佑真心觉得自己过得还蛮滋润的。
只一件事:
佑佑觉得只做伸展运动还不够。
稚儿的身子原本就柔软无比,每天这么拉也才堪堪维持住这份柔韧度而已。
佑佑渐渐明白了自己想要做的事。
想变强。想在这个世界里有一份自保的能力。
首先是好好地活下去,然后才有希望去了解所有困扰她的未知。
为了尽快熟悉这个世界的规则而好好学习,为了降低不必要的伤害而锻炼身体,这是现阶段她能做且仅能去做的。
所以,在所有人看不见的地方,佑佑一直有在努力。
比如——坐着的时候尽量减少对凳子的压力,以求在众人眼皮子底下增大对腿部的负担。
没办法,年纪太小,限制太多,基本没有自由时间去做其他事。
为什么就连这种事都要藏着掖着去做呢?
好像又绕回前阵子那个问题了。
在本人意识到之前,就开始掩人耳目偷偷摸摸地做一些对自己有好处的事。
看上去就很可疑。
午休时间,佑佑躺在床上,习惯性地思考问题。
以秋姨为对象举例分析:
1.自己并不打算加害秋姨,所以隐瞒不是因为“自己是个恶人”。
2.秋姨一直待她极好,当初也是秋姨带她入院。所以“秋姨是个坏人所以才刻意隐瞒来让自己安然存活”的假设不成立。
3.与秋姨无关。
佑佑翻了个身,眨了眨眼睛。
除了学习语言是事先想好的,其他事都是在开始做了以后才去找理由的。
本能的力量,如此强烈么?
如果是本能的话,就应该是一种自我防护措施。
所以只是自己安全感太弱的缘故?
轻轻巧巧揭开这面纱的佑佑有点无语。她翻了个身,把整张脸都埋进枕头里,屏住呼吸,直到憋得小脸通红才翻过身来。
不过片刻工夫,头一歪,佑佑沉沉睡去。
*
下午,菜菜老师带上班里十来个孩子,去院子后边的小树林里玩儿。
其实本来是一大片林子的,还有一条小河,但院子只划了一小块地进来,移了几棵树。倒是还有一个浅浅的小水池,通着外头的活水。
“菜菜老师,今天要玩什么呀?”
孩子们乖乖地排着队,却是兴奋不已,眼珠子骨碌碌地四处乱转。
菜菜老师第N次点了人数,稍稍放松了一些。
“啊,其实只是带你们出来逛一下的啦~要不,我教你们爬树吧!”
现场顿时安静了一会儿,然后爆发出一阵喧嚣:
“好欸!我要学爬树我要学爬树学爬树学爬树学爬树!!!”
“啊呀!菜菜老师你不行的啦~你!太!胖!了!啦!!!”
“我是一只小小小松鼠,怎么爬也——爬不高!~~~”
“嘻嘻……菜菜老师,你不行的啦!树会断的啦!”
小凯同学原先就一直关注着佑佑,眼下队伍乱了,他便匆匆赶到佑佑身边,小心翼翼地牵过她的手,免得她被挤到哪里去了都不知道。
被趁乱吃豆腐的佑佑:……
她看看牵在一起的两只手,又看了看一脸正气的小凯同学,结果又有人朝她撞过来了。
于是佑佑把这件事抛在脑后,慢慢地随着人流移动,以防摔跤。
面对豆子下油锅般爆炸混乱的场景,菜菜老师见怪不怪,但还是在心里淡淡地忧伤了一下,
伦家这只是比一般人要强壮那么一丢丢了啦,怎么可以说伦家胖呢~
等人群的骚动慢慢沉寂,菜菜老师再度开口:
“来吧,孩子们!十步之内,选择一棵树,然后站到它的旁边。我倒数十秒!”
“十!”
“呀!”孩子们惊得瞬间到处乱跑,几乎没人注意到十步的限制。
“九!”
“我要站这里,你走开!~”居然有人闹起来了。
“八!”
“七!”
佑佑默默地挪了几步,来到离自己最近的一棵香樟前。
“六!”
小凯同学理所当然地跟住了佑佑。
“五!”
“一起站一起站,又没说一定是要一个人一棵树!”
“四!”
“三!”
“快点儿快点儿!来不及了!”
“二!”
“啊!!!让一让,救命哪!”
“一!”
“这边这边!!”
“零!时间到!”菜菜老师干脆利落地结束了倒计时。
他笑眯眯地环顾四周,鼓起了掌。
“PiaPiaPia~”
“好了,孩子们,你们做得很好。现在面朝你们选好的树,听我指令!”
“Yes,蔡sir!”有个年纪稍微大点又爱搞怪的小孩大声喊道。
“现在,请举起你们的右手!没错,就是这样。然后掌心朝前……摸摸你们面前的树~很好,婷婷做的很棒哦。来!大家,仔细感受一下。”
“……这,就是生命啊!”
菜菜老师突然心潮澎湃起来,感情充沛地咏叹道。
不知意味的行为。
佑佑将一只手覆在树皮上,后改用食指轻轻地抚摸那裂痕。
她似乎着了魔,一遍又一遍地抚摸着。
白嫩的小手与状似枯老实则健硕的树干在一起,对比异常鲜明。
佑佑静静地看着自己的手,也可能是在看树干,不知在想些什么。
*
菜菜老师最终没能爬上树。
*
这天晚上,佑佑看了很久的星空。
所谓生命,何为生命?
一颗流星划过天际,让她心神微动。半晌,方默然回到床上。
夜深了。
该睡觉了。