“读什么学校好？”樊命问。

　　“你看呢？”火星问。

　　“当初其实小莲儿刚出生那会儿也只是露了个侧脸，我觉得还是让小莲儿像寻常小孩那样去上学就好。”樊命说。

　　“怎么弄？”火星问。

　　“让奶奶带去。”樊命说。

　　“就是不让他同学和老师知道他的爸爸妈妈是我们是吗？”火星问。

　　“嗯，我是这么想的，毕竟我以前就是因为感觉自己和他们不同才会遇上当初那样的事，我觉得还是让小莲儿寻常一点就好了。”樊命说道。

　　“嗯，那就放到咱们旗下的幼儿园就行了。我也能知道小莲儿的动向。”火星点点头，到时就让奶奶把小火莲儿给带去。

　　“小莲儿，听到爸爸妈妈的话了吗？你不要告诉老师和同学们你的爸爸妈妈是我们两哦。”樊命对着小火莲说道。

　　小火莲歪着头，“为什么？”

　　“因为爸爸是演员，妈妈是商人，都是大家认识的人，怕小火莲的老师偏爱小莲儿，让其他同学不开心哦。其他同学如果不开心，也许就不喜欢小莲儿了。”樊命说。

　　“这样呀？那我可以让老师喜欢我，同学喜欢我吗？”小火莲眼睛转了转，嘟嘴指着自己问道。

　　“当然可以呀！我儿子这么帅，凭自己实力圈粉，咱证明给别人看，咱可以不拼爹不拼娘，就凭自己。你觉得怎样？”樊命牛气哄哄地说。

　　“没的问题。”小莲儿信心满满的点点头，举起“OK”的姿势。

　　“好咧，那就看你的咯！”樊命举拳给小莲儿打气。

　　于是，九月一号，如别家的小孩一样，樊命给小火莲儿打扮得帅帅气气地，穿了一身蓝色小西装，衬衫领子上一个红色的小蝴蝶结，下身是松紧带的西装短裤，配一条白色过膝袜。一双软底的定制黑皮鞋。帅！

　　然后便由奶奶步行牵着送去了家门外不远的火星幼儿园。

　　安全送到了班上，小火莲儿的老师见到这么漂亮又干净又帅的小男孩儿，喜欢得不得了，这轻易地便圈下了老师粉。

　　小火莲儿第一天上学，不像别的小孩那样又哭又闹，乖乖地坐到了老师安排的座位上，好几个小女孩一直偷偷地回头看这位帅气的“小王子”。

　　小火莲看到好些个女孩子见到安静的他以后都不哭了，反倒是几个小男孩还在嗷嗷地抹鼻子。

　　等大家都坐下了，家长都离开了，老师拍拍手，“好的，小朋友们不哭咯，大家快看火莲小盆友，他就不哭哦，我们也要乖乖不哭好不好？”

　　几个漂亮的小女孩目不转睛地看着小火莲，说道，“好！”

　　“那我们看看还有谁在哭呢？”老师问。

　　一个打扮得非常精致的小姑娘说：“不看，好丑！”

　　正在哭的小男孩被吓得禁住了声。

　　“好咯，大家都好棒哦！我们先吃饱饱好不好？”这时候，生活老师刚好把小朋友们的早餐推了过来。

　　园方在孩子正式上学前会和各自家长采集孩子们的过敏食谱，如果没有，那么就会让小朋友满荤素搭配，均衡膳食营养。而不必特意为某位小朋友避开过敏食物，比方牛奶，比方鸡蛋这种看起来似乎大家都可以吃的食物，其实有一些小孩吃了以后会过敏的。

　　然后，老师就在观察小朋友的自我进食能力，也是只有零星几个小朋友自己吃的很好，大部分都伴随一些坏习惯，拖拖拉拉，挑食，甚至不会用餐具。

　　小火莲儿自己进食就很规范，不仅勺子用得好，筷子也举得标准。

　　老师可喜欢小火莲儿了，心想：这样的小班小朋友给我来六打我都不嫌弃，太好爱了有没有，也不知道是什么神仙父母教出这么棒的孩子。

　　有几个女孩子都以小火莲做榜样，也都学的很好。

　　第一餐饭总是最难的，但是小朋友的模仿能力和学习能力是很强的，虽然开头比较难，时间比较长，但是最终这餐饭也吃好了。

　　然后又是玩玩具，老师让小朋友们自由组队，结果所有的小女孩都想要和小火莲儿同一组，老师看到这样子的情况也表示无可奈何。

　　但是确实也不能这样，那其他的男孩子就只能凑堆玩了，那这样子小火莲儿必然会讨得男孩子的讨厌。

　　老师可不能给这么小的小孩子的心里形成拉帮结派，合起伙来欺负人的这种心理。于是赶忙把男孩子和女孩子按同样的比例组好小组，第一课安全课，是让小朋友们识别不安全的物品，都是玩具小道具。

　　有玩具小刀，玩具绳子，玩具火机，玩具珠珠等等，老师拿着这些小玩具，告诉小朋友们，“这些东西都不可以玩哦。”

　　有几个小朋友其实是听懂了的，但是还有许多的小朋友其实还是懵懵懂懂的状态，老师会对这一项会做一些加强的训练，毕竟安全都是放在最首位的。一时半会也不会说强硬的灌输他们这些安全理念，怕他们越禁止越好奇。

　　然后老师又穿着道具警察制服给小朋友们看。而且还特别定了小朋友们可以穿的小警察。制服，告诉小朋友们，遇到困难的时候认准警察叔叔就可可以求助了。

　　老师们都不会一下子就给小朋友们说很多种可以帮助小朋友们的职业的。毕竟小朋友们的接受能力有限，能够记住一样就已经非常棒了。

　　安全课上完以后，老师就正式的进入了文化课。带小朋友们认识自然界的小动物和植物们。并且在讲解的时候还介绍了各种对应的颜色。

　　小火莲儿即使已经学过了老师讲的这些课，但也没有表现出不耐烦的神色，而是和小朋友们一起认真的听老师讲课。

　　老师发现自己真的是越来越喜欢这个可爱的小火莲了。

　　期间，老师让同学们举手回答问题。举手的小朋友里，始终都不会缺了小火莲的一份。老师只让小火莲回答了一个问题。

　　但是已经足够让小火莲在这个小班里非常闪亮了。