第219章 老师,我有同桌了
麦小苑全程低着头全神贯注听听力,完全没意识到周围有人。
顾老师拍了拍她的肩膀,麦小苑抬起头来,高续看到她的脸,惊讶地瞪大了双眼。
原来那个传说中去年高考一百多分,这次考到全级第15名的人,居然是麦小苑,真是冤家路窄!
麦小苑看到高续,也一脸诧异。
继而发现顾老师在她身边,急忙起身:“顾老师好。”
“小苑啊,这是我们班新来的同学高续,他指名要跟你坐在一起,你不会介意吧?”顾老师笑着说。
指名要跟我坐在一起?
麦小苑狐疑地看着高续,他这么要求,一定没什么好事:“老师,我有同桌了。”
顾老师和蔼可亲,两边都不能得罪:“是的,所以我安排高续同学在你的左边,莫希文同学坐在你的右边,你觉得可以吧?毕竟英语课经常要跟同桌练习英语口语,你不是经常没有人可以一起练习吗?高续同学正好可以做你的拍档。”
拍档?麦小苑嘴角一抽。
高续冷哼一声,将书包放下,把桌子挪了挪,然后坐下来。
麦小苑一脸冷汗,顾老师笑了笑然后走了。
“喂,你真的从去年高考一百多分,变成了全级15名?”高续板着脸问。
麦小苑点了点头,把耳机线收起来。
“呵,一百多分?两个月能多多少分?看来学渣也能称霸夏川中学,没想到夏川中学这么垃圾。”高续冷笑。
学渣?麦小苑看了他一眼,不说话,从书包里拿出英语书,准备上课。
高续看她对自己不理不睬,有些吃瘪,便自讨没趣地学着她拿出英语课本等上课。
上英语课的时候,又到了对话练习时间。
这节课英语老师出的题目是:假如A感到用英语写作难,问B该怎么办?B说你认为他应该下功夫。首先A应该设法拥有大量的词汇量,其次,应该学些语法,第三设法让别人帮他。A说他有想到过这一点,但他有些害羞,B说你必须战胜害羞。
“好了,同学们,跟同桌一起,一个人扮演觉得英语写作难的A,一个扮演提建议的B,现在给10分钟时间大家练习,十分钟之后,抽三组同学起来对话。”
话音刚落,教室里就响起同学们对话的声音。
“吵死了。”高续皱了皱眉,他完全听不懂。
麦小苑看了看投影屏幕上的题目,然后在心里组织了一下语言,自己和自己对话……
英语老师看到只有麦小苑没有跟同桌互动,便提醒道:“麦小苑同学,你现在有同桌了,可以互动一下。”
麦小苑听了,看了一眼高续。
高续翻了个白眼。
“你,会英语吗?”麦小苑问了一句。
“我怎么不会?”
“那来练习一下,我做A,你做B。”
麦小苑说完,就按照她原来设想好的思路问:“IfindwritinginEnglishveryhard.WhatshouldIdo?”
高续一脸懵逼,do?do什么do?
麦小苑歪着头,皱起眉:“到你了。”
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