似懂非懂地生活着,速从知道语言的意思后,就一直处于学习状态,他并不知道这教的知识对自己有什么作用,这些知识很容易就被自己遗忘掉,但是可以肯定的事情,自己的知识是在增长的,至少看到什么,大部份能认识出这是什么。
而做事情的习惯方式什么的,自己也不知道是否学了什么。这样教的目的是什么,阶段性的目的是什么,没有人告诉速,速也不可能有这样的思考存在,如果有的话,速可以去查询了解。
第一阶段是为了让速融入社群,适应社群规则,排队玩玩具,团体合作玩一个游戏,形成个人基本秩序习惯,学习礼貌,与别人相处。大部份人都会通过第一阶段考核,有些人是无法通过第一阶段的。第一阶段会贯穿人的一生,也会要求一生去修炼完善,修身养性。
时间并不等人,没有通过的人也只能跟着进入第二阶段,学习常识,基本知识,就像认识这世界对世界存在物的文字定义,选择一种自己感兴趣的技艺学习,学会用这种技艺来描述自己的感觉,自己对自己的,自己对世界的感觉。
这实际是学一门艺术,用这艺术来描述自己对自己的感觉,自己对世界的感觉,这艺术可以是文字,可以是数学,可以是化学,可以是物理,可以是画,可以是雕塑,可以是烹饪,一切可以用来描述自己对自己的感觉,自己对世界的感觉的技术。
这也是一生要学习改善的技艺,这技艺生成的成果是可以拿来交易的,因为有人有此需求,所以也是可以用这技艺生存的。
第三阶段,学一门技艺,这技艺不是为了描述自己对自己的感觉,自己对世界的感觉的技术,是一门专门为了生存,为了自己活得更好的技艺。这门技艺就是利用规则,利用存在物,利用自己的知识工作,创新,体力劳动,脑力劳动在现时代生存生活,过的更好。
这些阶段看起来都是为了自己,但是在个人实现自己的时候,人类世界也自我实现发展,因为个体遵循了社群规则,所以对人类世界来说,遵循社群规则是会让社群得到发展。
也不知道怎么回事,速选择成为一个魔法师,这种职业不应该在这和平世界里面出现。说起来,这也是速选择魔法师的原因,速的常识里面,这职业不可能存在的。
和平时期的魔法师只能做魔法实验,创造属于自己的魔法。魔法这种幻想般的存在,对于速来说有点难度,活在现实中的速,无法理解魔法。魔法太深奥,魔法的起源就让速难以理解。
时间向前,至高规则作用下诞生的F值,是和时间相关的,刚开始距离也是时间的距离,一切的起点都只是时间。质量,速度,圆锥顶角变化,世界演化都只是时间的函数。
没有至高规则,诞生不了这个世界,但是这是时间向前才显现出至高规则的,一切起源在时间,公式演化到最后,都是时间的函数,包括至高规则显现出来的F值,是和时间相关的,最初就是时间值。
将这些定义,定量分析,公式提取抛开。那只是时间向前,至高规则显现,演化出质量,速度,圆锥漩涡三维存在态,以及后续更复杂的组合态。不用定义,不用定量分析,公式提取,那只是自然的演化过程。
人为了利用这些,定义了这些,定量分析,公式提取,都是利用自然。魔法师的强大,就是研究这些,掌握这些,利用这些自然。时间又是什么呢?如果不用人来定义。
先有存在物结构,才可以提取公式,不管这存在物是真实的,还是想象的,这结构是否真实,用现实证明。其实想象中的结构都是可以用现实存在搭建起来的。外形结构很容易搭建,但是想象出的属性功能不一定能实现的。
如何描述物质随时间变化的形状,这是要研究的,质量达到圆锥底面的时候,后面会消失,形状会发生变化,在圆锥底面处会发生碰撞现象,速度变慢的质量回落,和速度变快的质量发生碰撞,碰撞会让一部分质量分裂出去,以波的形态,或者整块物质的形态分裂出去。
还有一部分质量是真正消失了的,是至高规则原因消失的,并不是转换成其他质量模式。这种形状的改变,除了圆锥顶角量的引入,还需要用生成的质量减去真正消失的质量,整体圆锥漩涡形态也会有所改变。
在质量生成阶段,一直是圆锥形态的,到了圆锥底面后,速度开始减速后,一切都发生了改变,碰撞发生,分裂发生,圆锥形态发生了改变,质量开始减少,质量以后会一直减少的,直到完全消失,进入下个轮回。
这也是合理的地方,这样质量不可能随着时间无限增长的。公式稍微改变下,质量加入减少的质量,随着时间推移,最终为零,这样都是时间的函数,却不会导致质量随时间无限增长,这样是正确的。
质量的变化可以用时间函数表现出来,那质量的形态怎么用时间的函数表现出来呢?刚开始圆锥态,还可以表述,引入了圆锥顶角,形态平滑增长。圆锥最大底面状态就不好描述了,这里碰撞之处,剧烈的创造各种物质,形成各种质量波的地方。
但是他们都遵守至高规则的,也遵守时间对质量改造,质量漩涡态还是存在,质量随时间的改变态还是存在,而且他们也有圆锥最大底面碰撞态存在,这也是电磁波形成的原因,电磁波真正的形态。
看起来世界一切的演化面貌都清晰了,时间这个存在却还是让我们困惑的,为什么时间会存在呢?即使她真的是一个规则存在虚无里面而已,时间的距离感为什么会是真实的距离呢?距离感,这不是一种感觉吗?一种规则虚幻的错觉,既然是错觉,为什么能够创造世界。
原因在于至高规则作用于时间的距离感,这是让人不好理解的地方,虚幻的存在物,怎么作用呢?这非常唯心,我们想象的规则相互作用,都是虚拟的,不大可能出现创造世界。
想象的真实规则最多和我们一样,他们相互作用,创造出我们想象中的虚拟世界。现实存在的真实规则,难道他们相互作用,能创造出现实存在的世界吗?如果这样想,却也是可能的,毕竟他们是现实真实存在的规则。
“速,你在下面呆了很久,有什么发现吗?”速的搭档,在洞穴口向速喊话。
“很多东西,一时半会说不完。”速将智慧追寻者这本书装到自己的袋子里面,顺着绳子爬到洞穴口。
“这是什么宝贝?”搭档迫不及待地打开速的袋子,翻看了一下书本,里面的文字看不懂,书本也不是黄金做的。
“一本书,不是什么宝贝。叫他们一起下来,这里面是一个文明遗迹,保存的还算是完整。”速将书从搭档那里拿回来,速觉的自己做的梦和这本书相关,这梦很离奇,匪夷所思。
回到星际母舰自己的房间里面,速知道星际母舰要在这里呆一段时间,自己的任务已经完成,可以休息一段很长的时间。速在星际母舰里面出生,是直接合成的人,属于战斗类型的人。
在一开始,速的实力就定型了,速不需要做任何修炼,修炼并不会让速的实力得到提高,速从小就没有娱乐的概念,也学不会娱乐的,速做完任务,就回自己的宿舍,做一款能提升自己实力的战甲。
星际母舰的管理者并没有限制知识的传播,速其实什么都懂,讨厌人之间的种种,但是他不得不忍受自己也要变成这样的人,因为知识里面就有这些内容,人性的存在,让知识变成这样肮脏,知识能否纯粹坚持自己的善良美好呢?
知识可以做到的,人做不到的。接受并认可这肮脏知识的速有自己的想法吗?速认为自己是有的,因此他在打造一款机甲,希望自己有一天远离星际母舰世界,一个人流浪在宇宙中,虽然孤独感会给自己带来不好的感受,比起忍受肮脏的知识,这感觉还是好太多。
这些肮脏的知识被创造出来,被使用,目的是生存,获取更多的利益,在人性有效面前,这几乎没办法解决,科技也无法解决这个问题,星际母舰的科技已经是最高级别了,但是人彼此相处之时,肮脏的知识还是非常有效。
速不想被这些肮脏的认识困扰,速投入到构建自己的战甲事业中去,在星际母舰不能不做任务,虽然星际母舰有足够的科技保障所有人的生存,即使他们都不干活。
肮脏的知识毕竟是现实存在的,恶心不研究也不是事情,忍着恶心研究,研究透了,可能会找到方式解决。什么都可以征服,人性却无法被征服,这也是人性可贵之处。
以星际母舰的科技,打造战甲是很容易的,速选择自己设计,自己测试,只是为了显现那快要消失的个性。在星际母舰,这样做的不只是速一个人。