李画傻笑着挠挠头道：“就是随便画画。”

　　莫小萧将宣纸放回李画的案几上，说道：“我看你还有几分天赋，哪天老娘心情好，教你两招，别看我是个女子，在这方面还是有些心得，你可要学着点。”

　　李画信以为真，立即摆出一副虚心求教的态度，王士元却是不怎么信她，也不说破，回身端坐，看他的书去了。

　　“嘿嘿，有些人整天吹破牛皮，到处瞎忽悠人，李画，我可告诉你，千万别信她，你瞧她的德性，是个耐得住性子舞文弄墨的人？”坐在后面的炎炎看不下去了，出言讥讽道。

　　莫小萧恼羞成怒道：“你懂个屁，手下败将，也敢来怀疑老娘！”

　　炎炎或许是被她怂习惯了，也不动怒，朝黄如意使了个眼色，道：“我说如意，你来评评理，我说的在不在理。”

　　黄如意闻言，也起了兴趣，俯身向前瞟了一眼李画的那副竹林水墨图，他出身显贵，从小家教极严，是在大儒名师的悉心教导下长大的，眼力非寻常子弟可比。才匆匆瞥了一眼，就看出那画工极为精湛，留白之中自有韵味，非大家不能为之。

　　即使自视甚高如他，也不得不重新审视李画，心悦诚服道：“就此画而言，天下能出其右者，屈指可数。莫姑娘要是不服气，也画一幅竹林图让我等瞧瞧，在座的眼睛都是雪亮，高下自然立判。”

　　莫小萧道：“你叫我画我就画啊，你脸大还怎么地。”转过头，抱胸生闷气。

　　李画很为难，对这种尴尬的局面他也不知如何化解，夹在中间左右为难。炎炎向黄如意伸出大拇指道：“还是你会说话，可帮我出了口恶气。”黄如意摊开手，作无辜状。

　　“聒噪！”于守仁不知啥时候睁开了眼睛，抓起黑色戒尺，背着手，走到下面。

　　学生们噤若寒蝉，嘈杂声消失无踪。

　　于守仁走到李画跟前，冷厉的眼神在莫小萧，炎炎，黄如意几个闹得最起劲的家伙身上一一扫过，最后落在李画身前的那副画上。

　　“咦？这幅画有些意思。”于守仁对李画说道，“我可以看看吗？”

　　李画哪敢拒绝，立马双手奉上。

　　于守仁默默看了半响，然后面无表情地对他说道：“手心摊开！”

　　李画惴惴不安地伸出一只手，于守仁扬起戒尺，在他手心留下三道红印，道：“我教你看竹子，不是叫你画竹子，画竹子也就罢了，还在这里炫耀，扰乱秩序，打你三下，算作惩戒，你可心服？”

　　李画恭敬道：“学生知错。”

　　于守仁颔首道：“既然知错，这幅画我就没收了，小小年纪非要学绘画大家的笔墨韵味，也不怕贻笑大方，不过从你这幅画中，我也看到了你所思所想，能从一截竹子中看到一片竹林，说明你心思纯净，不拘于一物，还算尚可。”说完，小心翼翼地将那副画藏进袖袍中，回到上座。

　　于守仁道：“已经有人用一幅画回答了我的提问，接下来谁来说说从这竹子上看出了哪些门道。”

　　学生们不吭声，没人愿意冒头，谁都看出来，这个于教习不好糊弄，要是瞎回答一通，说不定会招来斥责。

　　于守仁道：“不说话是吧，那我就点兵点将了，炎炎，你刚才嗓门最大，想必领悟颇深，你来说说吧。”

　　炎炎暗笑道：“还好老子也在家中学塾混过几天，肚子里还是有点墨水的。”于是故作深沉道：“这竹子嘛，乃是岁寒三友之一，四季常青，坚韧不屈，当然是告诉我们做人就该像竹子一样，须有大毅力，才能严酷的环境中顽强生长，不惧雪雨雷电，任尔东西南北风，我自盘根长存。君子处事之道，不就是这样吗？”

　　于守仁捻须侧眉道：“仪表堂堂，内中空空，虚有其表，见风飘摇。这也是你的处事之道？”

　　炎炎愣道：“还有这个说法？”

　　于守仁道：“哼，这说法可多了去了，你以为照搬书中那些迂腐言论就想敷衍我，你有没有长脑子，我是要听你自己的想法，不是听你背书。古人对竹子的诗词言论多不胜数，说来说去也绕不开那几个调调，老生常谈，有什么意思。”

　　炎炎无奈道：“它不就是截竹子吗？你还能让我看出朵花来不成？”

　　于守仁不再看他，说道：“黄如意，你说说看。”

　　黄如意早就打好了腹稿，胸有成竹地说道：“古人有云，无用之用，亦是一种用法。天地之物，皆有其特性，根据其特性，可以有不同的用处。我观此竹，倒是不太在意它的外表，而是想着如何去物尽其用。同样是竹子，可以扎竹筏，以作渡河泛湖的工具，可以削成竹条，编制竹篓，可以搭建竹舍，遮风避雨，仔细想来，这用途多不胜数。正所谓君子性非异也，善假于物也。以物观人，这用人一道，也是殊途同归，不同的人，不同的才能和脾性，皆有不同的用法，所以学生认为，没有不能用的人，只有不会用人的人，关键是找准合适的位置。”

　　于守仁露出笑颜道：“很好，不愧是居庸公的公子，你能想到如何用人这一层面，足见你是认真思考了。”

　　黄如意谦虚了几句，却难以掩饰他的得意之色，炎炎偷偷撇了撇嘴，很是不屑。

　　下一个点到了莫小萧的名，小姑娘啊了一声，苦着脸抱怨道：“就这破竹子哪来这么多名堂，干巴巴的，给我家驴子吃都嫌弃。我说不出来，您行行好放过我吧。”

　　于守仁忍俊不禁道：“倒是难为你了，坐下吧。”

　　莫小萧如获大赦，一屁股坐下，偷偷窃笑。炎炎对她的无赖似的回答，深有同感，再看莫小萧竟顺眼了许多。

　　于守仁目光落在王士元身上，王士元不等他喊就主动站起，说出他的感悟：“学生愚钝，领悟不出经世致用的道理来，学生能看到的就只有竹子本身，细微观察之下发现竹子每一节的长度都很合理，似乎遵循着一种数术法则，再比如叶子的脉络也是如此，给人一种很协调的美感，过度之间不觉突兀，左右协调，分散有度，学生在想，是否灵帝在造物之时，预先以数理之道规划好了，才能创造出如此优美的存在。”

　　于守仁略微沉思，随即眼睛焕发神采，拍着桌子大为赞赏道：“好！好！好！就连我都没能想到，以算术去衡量世间之物，这是一个全新的思路，意义重大。世人多以圣贤之理揣测，你却能摒弃繁杂，纯粹以理性观之，反倒是最接近大道的本源也说不定。”

　　王士元道：“先生谬赞了，学生痴迷于棋盘，对算术情有独钟，才养成了看什么都想着去计算的习惯，没什么稀奇的。”

　　于守仁回忆起胡佩佩给他的一堆学生履历记录，上课前还大致翻阅了一遍，其中关于王士元的档案他印象颇为深刻。

　　于守仁含笑道：“差点忘了，你王士元可是名噪天下的第二号棋手，能和谢枯荣手谈不相上下，仅输半子的人物。我于守仁何其幸哉，能做你的老师。”

　　学子们闻言纷纷侧目，焦点集中在他一人身上，投来惊艳、嫉妒、崇拜的各色目光。王守仁眼观鼻，鼻观心，只当没看到，默默坐下。

　　学生们相继起身作答后，于守仁拾起那节竹子，说道：“你们的想法，我大致了解，除了少数几个人外，我都很满意。但是，只有一人的无心之言深得我心。你们猜猜是谁？”

　　学生们再次望向王士元，心想这还用问吗，你刚才的态度再明显不过了，瞎子都看得明白。

　　于守仁用竹枝指向无精打采，快要无聊到打瞌睡的炎炎，说道：“就他最后那句话最得我心，不就是截竹子吗？还能看出朵花来？不错，我七岁那年对着院子里的竹子发了三个月呆，想要从中领悟圣贤之道，最后我才发现，这是何其荒谬的想法！”

　　“因为我无论怎么看，都看不出半点大道的痕迹，竹子依旧是竹子，我还是个呆傻的孩子。又经过半个月的思考，我才顿悟，原来大道不在于什么竹子袜子，它就在我心中，或者说在芸芸众生的心中。竹子是死的，人是活的，关键在于你怎么想，在你眼中的竹子长什么样，它就是什么样。人心是变化无常的，大道是缥缈难寻的，唯有紧守本心，灵活处世，方能学以致用，成就大器。死守原则的人被残酷的世道抛弃，圆滑善变的人又容易迷失自我，最后丢掉了年少时的初衷。我的心学便是个折中的法子，既要坚持你内心最深处的原则，又要在面对人心狡诈多变的世界时，以更狡猾的手段去应对，只要你别忘记你的初衷是什么。苍天在上，我自无愧于心，足矣！”

　　于守仁结束讲课，扔掉手中竹枝，大袖一挥，仰天大笑出门去，留下一众学子，茫然失神。

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