学习一组成语，是脱离语言环境的那种积累式的学习。我觉得，词语脱离语言环境学习，学习的效果不会好，过一段时间，记忆好的学生可能还会记住其中的几个成语，记忆不太好的学生可能全部还给老师了。那怎么学比较好呢？我就让学生创设一些语言情景。

　　学到“赤胆忠心”这个成语，我问学生：“谁能讲讲这个成语的意思？”照例是小手林立：“我！”“我！”

　　我叫了平时发言较少的小芳回答，小芳拿起她的本子，念道：“比喻十分忠诚。”

　　“嗯，这赤胆忠心肯定是指谁对谁忠诚，至少牵涉到两个人。你们能不能举些例子，谁对谁赤胆忠心？”

　　“我知道！狗对主人赤胆忠心。”小哲举手说。

　　小坤说：“忠臣对主子是赤胆忠心。”

　　“对对对！像诸葛亮对刘备，管仲对齐桓公，都是赤胆忠心。”

　　“我觉得我爸对我妈赤胆忠心。”

　　“哈哈哈……”我听后忍不住笑起来，“现在，我们来学习下一个成语，肝胆相照。肝胆相照是什么意思？”

　　“真心相待。”

　　“老师，为什么是肝和胆相照，而不是肝和心相照呢？”小天有疑问了。

　　“问得好！说明你动脑筋了。我们先来理解‘照’的意思吧。你们认为‘照’在这里取哪个意思？”我把课堂作业本上的关于照的词义的选项投影出来：①光线照在物体上。②照相，摄影。③照顾，看顾。④按着。⑤知晓。

　　“我觉得是选③。”小佳道。

　　“不对不对，应该是⑤！”

　　我笑道：“是肝和胆互相照顾呢？还是肝和胆互相知晓？”

　　“互相知晓！”这次，他们的意见统一了。

　　“好，那么，我们来看，为什么不是心和肝互相知晓，而是肝和胆互相知晓。因为肝和胆位置比较近，心和肝相对讲比较远，所以取肝胆相照，这样讲是否讲得通？”

　　小天点点头。

　　“那好，肝胆相照至少要两个人吧？我先来举个例子，刘关张桃园三结义，他们三人肝胆相照。你们谁和谁肝胆相照？”

　　“我和王王肝胆相照。”小雪说。

　　“我和戴戴、小杨肝胆相照。”

　　“我觉得我们全班男生都肝胆相照。”

　　“哈哈，你们真够义气的！”