第十六章突变

　　在小学多滞留了半年的孩子们初入中学之时，大多数的原班同学都按照他们居住的地区，被分配在了同一个班级。这就减轻了许多同学之间的陌生感，因为他们特别是女生中，有好些人早已是好朋友。

　　对于我们故事中的那些女孩子来说，被学校幸运地分配在同一个班级，更是令人欢喜之极。每天早晨她们依然结伴上学，每日课间她们仍然习惯相聚一起。唯一变化较大的是刘莲因为被学校篮球队选中，因此在放学之后常常要参加很多的训练和比赛；而李媛媛始终热衷于舞蹈和体操训练，她只是把学习的重点从普通的舞蹈转入芭蕾，将自由体操转变为艺术体操。

　　周洁的哥哥和一同玩大的男生小伙伴们大都已进入高中。随着孩子们年龄的增大，每个人的兴趣爱好各有所专。即便不在一起消磨太多的课后时间，但他们对共同的妹妹小洁的关心和爱护，一如既往——特别是那个高大俊朗，粗中见细的成宇。

　　那个从其他学校转学而来的军人后代陈宏，在同父亲做过一番较量之后，终于力不从心，无奈地再次跟着父亲的工作转学到了另外一个区校。不久，他被顺利地选拔进了当时的“体工大队”（见注），作为重点培养的“花剑”运动员。临走之前他曾再次来到陈晓晴的家门口，依依不舍地向她道别，并保证：“以后有机会我一定会来找你玩！”

　　＊备注：当年的“体工大队”取的是一个时髦的名称，其实质就是后来的青少年体校。当时被选拔进体校的都是国家有意培养的专业体育人才，他们基本脱离普通的中小学，而作为集体的一份子住读于体校之内。凡是被录取的同学有着比普通学生更好的待遇，他们中许多人每天可以领取五毛钱的食物津贴。这些体育“苗子”一旦开始接受训练，便目标全国比赛。那些逐步淘汰的学生由于文化教育落后于其他普通学校的学生，因此往往被定向培养，在毕业后担任学校体育老师，或成为职业体育项目的教练等。

　　晓晴初中的第一年，陈宏曾在放学之后来过她的学校。两人在许多同学的注视下，毫不避嫌地坐在操场篮球架下。陈宏一边看着刘莲她们打球，一边听晓晴说话。

　　陈宏被选入“体工大队”的消息不胫而走，令许多乐民路中学的运动爱好者们羡慕不已：

　　“喂，陈宏。听说你被选入体校啦？很难进是吗？”

　　“玩剑有危险吗？听说脸上必须用罩子保护起来？”

　　“你们所有人都必须住校吗？还是可以走读？”

　　“有津贴拿吗？待遇好吗？”

　　一些过去同陈宏比较熟悉的，特别是校篮球队的老队员们，看到他回来学校，都热情地围了过去，问长问短。陈宏耐心回答着大家的好奇心，而晓晴虽然被暂时冷落一旁，却不由自主地抿着嘴偷着笑着。她既为陈宏自豪，又莫名其妙地替自己高兴。

　　当大家听陈宏说他每天还可领取五毛钱的食物补贴时，都吵着让他请客吃点心。陈宏倒是落落大方，掏出钱在一群同学的簇拥下，来到学校大门对面的弄堂口。

　　众所周知，每天一俟学校放学，就有一位老伯伯推着平板车，将一个圆形烤炉置在路边，借着车架搭起了一个木桌子，熟练地开始制作油香松脆的葱油饼。

　　葱油饼是陈晓晴平素最爱的点心之一。而那天的葱油饼，虽然等候的时间比往日长了半个多钟头，却是她多年以来吃过的最美味的小食。

　　初中进入第二学年，也许是忙，也许是国内的教育形势出现了转折，陈晓晴再也没有听到陈宏的任何消息。

　　时过境迁，陈宏不再出现在晓晴家对面的房顶之上。

　　一天，住在洋房里的这边人家听到了一个对大家非常不利的消息：“对面的那排平房将被推翻重建！”

　　以至于个个人心惶惶：“听说为了解决本区人口密度的快速增加，房管局决定将对面的停车房拆除，并重新在原址上另盖一栋四层楼的公房。”

　　由于小弄堂两边的狭窄间距只有三步之遥，因此住在洋楼这边凡是有些力气和嗓门的，几乎都吵过抗议过。只可惜人少势寡，人微言轻，最后那栋楼还是被盖了起来。

　　记得当大人们提出抗议的时候，陈晓晴仅从一位朋友的立场出发，是唯一那个坚决支持刘莲她们重建住房的。但新楼一经落成之后，虽然自己的好朋友住进了两房的套间，但当晓晴看到一大片的建筑赫然正对着自家的窗门，而且每天回家第一件事便要立刻拉上窗帘，以免对面的新老住户一眼遍观这边的全室全景，她的内心便对自己当初的立场产生了质疑。

　　当然，一个孩子的选择和立场，无论对与错，原不足为他人所取。

　　升入中学的男生和女生，除更换了一个读书的环境之外，原先在各个方面并未感到有多大的不同或不适——直到20世纪70年代末，中国的教育体制出现了根本性质的转变。

　　那一年，中国的教育体制从根上被拨转了回来！

　　学校的大门依旧敞开着，但坐在教室里的学生却不必走向社会，去接受工农兵的“再教育”了。不仅如此，学生们早已“走”出校门之外的所有心思，现在突然要被学校收回到课堂之内，认认真真地重新学习“文化课程”，准备面对国家的考核、选取和录用。

　　如此大的转变，对刚刚跨入学校、甚至刚进中学的孩子们来说，那是一个崭新的人生机会和更多选择的前程；对于那些学业毫无建树，正在等待毕业分配的高年级生来说，似乎木已成舟早就无关痛痒；而对于那些同样面临毕业分配，却有鸿图之志的年青人来说，虽然人生多了一种选择，却前景不明处于进退维谷之中。

　　若说恢复高考给孩子们的现状和未来造成了很大的改变，不如说恢复高考为老师和家长带来了更大的激情和动力。尤其是在那些还没有临到毕业的学生们眼里，忽然间，周围的一切人和事都发生了翻天覆地的变化。

　　就拿刘莲来说吧，自从她进小学读书的那一天起，在学校老师的眼里她从来就是一个“德、智、体”全面发展的好学生。学校里但凡有好的活动项目如欢迎外宾，如有领导来学校听课时，她都代表学生在课堂上发言；再如加入校篮球队，加入社会主义“共青团”等等，她都是被最早提供机会的学生。现在学校的风向忽然转了，老师不再将培养目标放在她那样的学生身上，却在班里多次地表扬着那些功课完成得好，考试分数较高的学生。。。。。。这样的一种突变，让年轻的女孩子不由得感到瞬间的失落，似乎无从所适。

　　再看看周洁身边所发生的变化：在她的记忆中，那个总是对母亲和外婆唯唯诺诺、对内外事务充耳不闻噤若寒蝉的父亲，忽然之间像换了一个人。他虽然每天还是夹着原来的那个包包进进出出，但走路却不再左避右躲，说话腔调也视轻重缓急，掌握得有腔有调。更有意思的是，过去门可罗雀的家，现在却人来人往几乎要被踏破门槛了。从人们的谈话中可以听出，让小洁的父亲精神焕发的主要原因，是受到学校领导的高度器重，并荣任了大学动力机械工程系教导主任的职务。

　　周主任的一反常态，借着小洁外婆的那句戏话，便是一针见血：“看看你们这些知识分子——稍微给了一点点脸色，尾巴就翘到天上去了！”

　　不管尾巴如何，虎将之门无论如何不可出犬子——至少不能全都是犬。看到教育形势的变化所带来的机遇，周主任第一希望争取的目标，当然应该是家中的长子周清。只可惜一直以来小清习惯了悠哉自得了无牵绊的学校生活，以至荒废了整个学生时期。

　　听到父亲对自己施加压力，儿子既莫名其妙又极力反抗着：“你们过去啥辰光约束过我？提醒过我？现在嫌我不求上进了，没有前途了——请问那是我的错吗？”

　　“我们不是责怪你的过去，只是希望你作为家里的长子，多作些努力，考个好成绩进入大学，给家门增光，同时为你妹妹作个榜样。”

　　“你们觉得能将一个人在一天里面喂成胖子吗？这么多年我脱掉的功课，可以在一天里面找补回来吗？”在儿子的眼中，父母的想法竟是如此可笑：“再说了，现在没有插队落户的名额需要你们担心了！做一名光荣的工人阶级，不是一个非常光明的前途吗？不是过去那些年来全家一直希望和等待的吗？”

　　至此，老周虽然怀望子成龙之心，却只能对天长叹回天乏术。。。。。。转而一想：家中不是还有一个正上初中的乖乖小女？我何不在她的身上多下些功夫，努力将她培养成一个受人敬佩并荣耀门庭的“大学生”呢？

　　那天在饭桌上，周主任给太太丢了一个眼色过去，周妈妈随即开口：“小洁，爸爸想让你参加高考。你自己要想想清楚！”

　　周洁大吃一惊：“小清不是快毕业了吗？高考同我有什么关系？”

　　阿哥周清急急忙忙跟了一句：“我考不上大学的！我的一颗红心早就准备好当工人阶级了！”

　　“那我还在读初二，又没有毕业。现在还用不着想这些的吧？”小洁的笃态有些理所当然。

　　周主任把筷子往桌上一放，皱了皱眉。没看儿子却把脸对着自己的女儿：“人应该同有出息的人做比较！你看和你们一道长大的成宇，我前几天碰到他，他就明确地表示过要参加高考，目标同他的父母一样，是做一名医生。现在他每天正在加紧补课！”

　　“我又没想过要当个医生”，爸爸从未这么严肃地同自己讲过话，今天小洁既不适应，又不买账。她看看母亲和外婆，奇怪平常嗓门超过父亲的两个家庭“主妇”，如今竟无人出来替自己解围！因此她虽强词夺理，却没有一丝丝的底气。

　　“谁让你去做医生了？我只是想提醒你——如果将来要有出息的话，就要考取大学！而且必须要从现在抓起！”

　　“怎么抓？”

　　“你的功课比小清好很多，但考大学就没有那么简单！我可以从自己学校替你找几个补课的老师，帮助你做些课外练习。”

　　“那倒不用的！我保证以后好好用功还不行吗？”小洁张皇失措，心里想着：“补课？那以后还能有好日子过吗？还是乖乖下个保证，使个缓兵之计再说。”

　　得到了女儿的保证，周主任重新拿起了筷子。