《轻叩诗歌的大门》的导语中有这么一句话：“你一定想更多地了解诗歌。”我笑着问学生：“文中已经替你做了判断，你们一定想吗？”

　　小坤照例发言是很积极的：“我有点想，有点不想。”

　　“此话怎讲？”

　　“想呢，是增长点知识；不想呢，是因为古诗都要背的，背我不喜欢的。”

　　哈哈，这个真小孩好可爱！我问：“你们知道我们为什么要背诵吗？”

　　“因为考试要考啊！”几乎是异口同声。

　　啊？小孩的学习目标指向永远都是考试。考试，考试！这把达摩克利斯之剑！我道：“错！我们今天所有学习都不是为了考试！我们背诵古诗是为了更好地积累，更好地继承优秀文化。今天我们要去查找一些诗词，喏，我们的课堂作业本上有要求，把《水调歌头明月几时有》、《虞美人春花秋月何时了》和《满江红怒发冲冠》这三首词补充完整。你们今天回去找一找，有没有问题？”

　　“有！”小天道，“为什么有两个题目？”

　　“哪里有两个题目？”我懵。

　　“喏，水调歌头一个题目，明月几时有一个题目。”

　　“不是的！不是的！水调歌头是词牌名，老师讲过的。”好多同学叫了起来。

　　“是啊，我记得老早就讲过的，”我说，“词牌名规定一首词的字数和平仄，是一种格式。好多人用水调歌头填过词，所以，一般会把词的第一句放在题目中，进行区别。不知我这样讲你们理解了没有？”

　　“老师，我觉得那句‘怒发冲冠’写得好好哦！”

　　“是啊，真的很好！你们看，因为发怒，头发这样子竖了起来，”我把头发往上扯了一下，“然后把帽子都冲掉了。”

　　同学们的眼睛都瞪大了：“啊？这么夸张？”

　　“对呀，这样一夸张，你感觉到了这个词向我们传达了什么？”

　　“非常生气！”

　　“非常愤怒！”

　　“愤怒到了极点。”

　　“对！这一类成语蛮多的，像‘震耳欲聋、惊天动地，、响遏行云’，都是，所以，我觉得学习语文很好玩。你们知道岳飞为什么要怒发冲冠吗？”

　　“知道知道！因为金兵。”

　　“是啊，金兵把北宋的两个皇帝都抓了去。”

　　“怎么会有两个皇帝呢？”

　　“因为金兵入侵，在位的皇帝匆忙传位给太子，所以有两个皇帝。”

　　“那后来呢？皇帝回来了没有？”

　　“岳飞就和他们打。”

　　“岳飞打得过他们吗？”

　　“岳飞的岳家军很厉害。但是，岳飞后来以‘莫须有’的罪名被赐死了。”

　　“‘莫须有’是什么意思？”

　　“也许有，可能有。”

　　“啊，这也是罪名啊？岳飞为什么不逃？逃到我们这里，我们把他藏起来。”

　　“君要臣死臣不得不死。你们想了解岳飞的故事，我建议你们去读一读《岳飞故事》。”